看了李越然回忆教员与赫鲁晓夫谈判的视频片段。他模仿教员的神态,隔着屏幕都能感受到那股雷霆万钧的气势。教员指着赫鲁晓夫的鼻子——翻译翻译,什么是共同舰队?谁的舰队?是归你指挥还是归我指挥?(1958年,苏联提出要在中国建“长波电台”、搞“共同舰队”,看似援助,实则想把中国的海岸线变成他们的前哨。)教员一眼看穿:不要你的“联合”。不接你的“共享”。只要百分百的独立自主。他不需要外交辞令,就用最朴素的逻辑问得对方哑口无言。
看了李越然回忆教员与赫鲁晓夫谈判的视频片段。他模仿教员的神态,隔着屏幕都能感受到那股雷霆万钧的气势。教员指着赫鲁晓夫的鼻子——翻译翻译,什么是共同舰队?谁的舰队?是归你指挥还是归我指挥?(1958年,苏联提出要在中国建“长波电台”、搞“共同舰队”,看似援助,实则想把中国的海岸线变成他们的前哨。)教员一眼看穿:不要你的“联合”。不接你的“共享”。只要百分百的独立自主。他不需要外交辞令,就用最朴素的逻辑问得对方哑口无言。