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这种统计没有任何现实意义,过去如此,现在更如此,因为忽略了很多其他复杂因素。 人

这种统计没有任何现实意义,过去如此,现在更如此,因为忽略了很多其他复杂因素。
人们之所以现在拿出来讨论并放大,就是因为即使是学霸也越来越不好混了,让人不得不怀疑读书还有没有用。
其实读书无用论不是最近几年的发明,早在上个世纪60、70年代就已经有了。
所以读书有没有用,不是靠自己主观臆想的,上士闻到勤而行之才是关键。
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