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厦门大学又给学生悄悄打钱了最近,厦门大学不少学生发现卡里多了一笔钱,还收到一

厦门大学又给学生悄悄打钱了最近,厦门大学不少学生发现卡里多了一笔钱,还收到一

厦门大学又给学生悄悄打钱了最近,厦门大学不少学生发现卡里多了一笔钱,还收到一条学校发来的短信:“同学,依托校园卡消费数据统计分析,发放伙食补贴。没申请、不公示,仅凭食堂高频低消数据就精准锁定需要帮助的学生,300到800元分档补贴直接到账,连短信都写得暖意融融。这哪是发补助,分明是学校在小心翼翼呵护学子的自尊。很多人觉得资助就是“给好处”,却忘了家境困难的学生最怕“被特殊对待”。厦大的聪明之处,就是用大数据代替“伸手求助”,用隐形关怀代替公开公示,既解了学生的燃眉之急,又守住了他们的体面。真正的育人,从来不是居高临下的施舍,而是润物无声的守护。这种“我懂你不易,却不戳破你窘迫”的关怀,比钱本身更有力量。你还知道哪些高校的暖心操作?来评论区分享下~
高三2班期末考试光荣榜,班级总分前10名同学,第一名何炀瑾565分年级排名8,英

高三2班期末考试光荣榜,班级总分前10名同学,第一名何炀瑾565分年级排名8,英

高三2班期末考试光荣榜,班级总分前10名同学,第一名何炀瑾565分年级排名8,英语单科第一名124分,第二名王嘉顺561分年级排名12,化学和物理都是单科第一名,第三名胡舫555分年级排名15,一本过线21人,相对高三1班一本过线多8人。
“这真是命中注定啊!”刷到一个视频,一位女子记录自己复读一年的成果。去年,她以5

“这真是命中注定啊!”刷到一个视频,一位女子记录自己复读一年的成果。去年,她以5

“这真是命中注定啊!”刷到一个视频,一位女子记录自己复读一年的成果。去年,她以519分的综合分被这所大学录取,不甘心的她选择再战一年。挑灯夜读三百多天,数学咬牙涨了5分,综合分冲到554分,本以为能圆梦更高学府,没想到竟被同一所大学再次录取!这事儿整的,电视剧都不敢这么编!辛辛苦苦复读一年,每天跟书本拼命,就为了能往上够一够,去个更好的地方。结果分数涨了35分,志愿表也填了新的目标,最后录取通知一下来,傻眼了——还是去年那所学校!这感觉,就像你攒足了劲儿跑马拉松,冲过终点线才发现,绕了一大圈,起点就是终点。说“命中注定”,里头全是无奈和自嘲。她肯定不是跟这所学校有仇,而是心里憋着一股气,觉得自己值得更好的平台。复读那三百多天,支撑她的就是“换个更好环境”的念想。现在念想落了空,那种失落感,比第一年考完还难受。第一年是能力没到,认了;第二年能力到了,机会却没来,这更憋屈。不过话说回来,这事儿也得掰开看。分数涨了35分,这证明她这一年没白费,实力确实上了一个台阶。虽然学校没变,但她这个人变了,变得更能坚持,更有韧性。这份经历和成长,是分数换不来的宝贵财富。有时候,命运跟你开的玩笑,未必全是坏事。也许那所学校里,就有等着她的机遇,或者她注定要在那里遇见重要的人、做成某件事。当然,道理是这么讲,摊谁身上谁难受。现在对她来说,最要紧的是调整心态。别觉得一年光阴白费了,你的努力已经刻在了能力里,谁也拿不走。既然还是这所学校,那就带着这份更强的实力和不服输的心气,进去好好学,学出个名堂来,用实际成绩证明自己配得上更好的,未来考研、就业,还有的是机会翻盘。命运给了你一张相同的牌,但怎么打,主动权还在你自己手里。各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。今天笑了吗?你心目中最佳国产男足教练是谁高考复读生困境高三学生复读高考复读率
最近一位省教育厅长说了句大实话,捅破了教育圈里一层窗户纸。他说现在学校里有个

最近一位省教育厅长说了句大实话,捅破了教育圈里一层窗户纸。他说现在学校里有个

最近一位省教育厅长说了句大实话,捅破了教育圈里一层窗户纸。他说现在学校里有个怪现象,越是认真负责、当班主任、教主课的老师,反而越容易被举报。那些“躺平”不管事的,倒能安稳晋升。超过60%的一线教师深陷职业倦怠,不是不想负责,而是“校闹”太让人寒心。家长把老师当24小时保姆,一点不满意就投诉,可忘了老师的核心是育人,不是无底线迁就。好在国家出手了,严打“校闹”、改革评价体系,就是要让实干的老师不吃亏。但光有政策不够,教育需要家校同心,不是单方面的“看管”。你觉得家长该如何把握对老师的监督尺度?遇到教学分歧,你会选择理性沟通还是直接举报?
其实,教师也很难,家长在左右教师。昨天晚上,和一个公办中学的教师聊天,这个教师

其实,教师也很难,家长在左右教师。昨天晚上,和一个公办中学的教师聊天,这个教师

其实,教师也很难,家长在左右教师。昨天晚上,和一个公办中学的教师聊天,这个教师吐槽:他说,清晨六点多,老师就到学校了,要赶在学生进教室前到教室;深夜十点半,还在检查批改作业、或回复家长消息。可无论怎么做,总有人不满意:管严了,说“伤害心灵”;放宽松,又说“不负责任”。布置作业,嫌多;不布置,说“躺平摆烂”。讲得多,是说“填鸭式灌输”;讲得少,又质疑“肚里没货”。更无奈的是,如果老师把资料发到群里,注明“自愿打印、自主完成”,仍有人截图举报。一边要求老师“像父母一样爱孩子”,一边又用放大镜审视老师的一言一行,稍有不慎,便扣上“师德失范”的帽子。他说,现在,当个老师,确实很难!
这第三份预测名单一出来,倒是品出点新意思了。单看学校,确实都是各省响当当的“

这第三份预测名单一出来,倒是品出点新意思了。单看学校,确实都是各省响当当的“

这第三份预测名单一出来,倒是品出点新意思了。单看学校,确实都是各省响当当的“实力派”。像燕山大学、南京工业、浙江工业这些,在工科领域里名号是响的;江西财经、西南政法,也是特色鲜明的老牌院校。名单不再只盯着那几个科教重镇,从昆明、西安到长沙、温州,覆盖面广了不少,看得出大家在猜测时,也兼顾了地域发展的考量。不过话说回来,“双一流”的初衷是打破身份固化,突出特色和贡献。这份名单里的学校,大多在某个学科上有“看家本领”,或是长期服务地方支柱产业。比如提到温州医科的眼科、山东农业的作物学,业内都知道分量。这或许反映了大家的一种期待:下一轮的遴选,会不会更向这些“单科冠军”或“产业助推器”倾斜?毕竟,国家需要的不只是综合旗舰,也需要在某些关键领域能解决真问题的高手。但越是这样,咱们心里越得清楚:这终究是份“民间愿望清单”。预测之所以是预测,就在于它充满了美好的不确定性。每一所学校背后,都有师生和地方的期盼,可最终的考量是综合而严谨的。国家层面的布局,一定会站在更高、更全局的视角。所以,咱们不妨把这名单看作一份“重点关注名单”,它指出了哪些高校的进步被大家看在眼里。至于结果,咱们就抱着平常心,等官方的权威发布。无论如何,有期待总是好事,说明大家都在乎高教的发展,都希望有更多踏实做事的好学校能冒出来。这份心思,比预测本身更有温度。
广州市教育局正式官方宣布,广州市中小学义务教育学校从今年开始本学期的期末除毕业班

广州市教育局正式官方宣布,广州市中小学义务教育学校从今年开始本学期的期末除毕业班

广州市教育局正式官方宣布,广州市中小学义务教育学校从今年开始本学期的期末除毕业班之外将不再进行统考,也不再进行期末考试,只有初中的九年级会进行期末考试,你作为中考之前的成绩检测,并且是明确表示符合相关的教育规定以及法律规定,现在有多所中小学家长反映正在实施该计划从家长们的反馈来看,这一政策引发了不同的声音。一部分家长对此表示理解和支持。他们认为,取消非毕业班的统考和期末考试,能够减轻孩子的学业压力,让孩子们从繁重的备考中解脱出来,有更多时间去发展自己的兴趣爱好,培养综合素质。比如,孩子可以利用课余时间参加绘画、音乐等艺术培训,或者参与户外运动,增强体质。然而,也有不少家长对此感到担忧。他们担心没有考试的检验,无法准确了解孩子的学习情况,不知道孩子在知识掌握上存在哪些漏洞。特别是对于一些自律性较差的孩子,没有考试的压力,可能会出现学习懈怠的情况。而且,在升学竞争依然激烈的大环境下,家长们担心没有考试成绩作为参考,会影响孩子未来的升学。其实,教育局出台这一政策也是出于多种考虑。一方面,是为了落实“双减”政策,推进素质教育的发展;另一方面,也是希望引导学校和教师更加注重日常教学过程,采用多元化的评价方式来衡量学生的学习成果。接下来,学校和教师需要探索出一套科学合理的评价体系,既能让家长了解孩子的学习状况,又能真正促进学生的全面发展。相信随着政策的逐步推进和完善,能够取得良好的教育效果。
嫌民办本科学费贵?那是因为你没算明白这笔账!公办一年学费5000,民办普遍2.8

嫌民办本科学费贵?那是因为你没算明白这笔账!公办一年学费5000,民办普遍2.8

嫌民办本科学费贵?那是因为你没算明白这笔账!公办一年学费5000,民办普遍2.8万,中间差的那2.3万哪去了?告诉你,差的是国家财政给每位公办生平均1.5万的补贴!很多家长一看到民办本科的学费就直摇头,觉得一年两三万实在太贵,其实这是因为这笔账从一开始就没算全,公办一年五千看着便宜,并不是学校多良心,而是背后有国家财政在替学生掏钱,不少家庭拿到录取通知书时还挺高兴,结果看到缴费单瞬间冷静下来,公办和民办学费差出好几倍,很容易让人误以为民办是在趁机狠赚一笔,但真要冷静下来算一算,就会发现这中间的钱并没有进谁的口袋,而是两种学校的生存逻辑完全不同,一个靠财政托底一个全靠自己硬撑,公办学校的低学费,本质上是国家给学生打了一个大折扣,每一个公办大学生身后,其实都站着财政这个隐形出资人,按照公开的数据测算,国家平均每年要给每名公办生补贴一万多块,这些钱化成了实验室设备,图书馆资源,还有老师的工资和福利,正因为有这笔钱兜着,公办学校才能把学费长期压在几千块,这不是市场价,而是被财政托住后的价格,再看民办高校这边,情况就完全不一样了,没有财政兜底,学校的每一项开支都得算进学费里,教学楼怎么建,老师怎么请,水电物业怎么交,全都要学生来分摊,可以说民办学校从一开始就是在市场里裸泳,所以那两万多的学费,并不是突然多出来的,而是高等教育在没有补贴情况下本来就要付出的真实成本,如果把视角放到国外对比,这个数字其实更好理解,在美国读本科,一年花几万美元是再正常不过的事,私立大学动辄几十万人民币的账单,普通家庭根本扛不住,这么一对比,国内民办本科的收费反而已经压得很低了,这背后其实是整个教育体系的分工问题,公办负责兜底和普及,民办负责补充学位和路径选择,家长心疼钱完全可以理解,但更重要的是看这钱花得值不值,如果学校能给到实用技能和明确的就业方向,这钱就不是白花,有些民办院校在行业里资源扎实,毕业就能对接岗位,这种高学费,本质上是在提前为未来收入买单,但如果只是混文凭,教学空转,没有实际能力输出,那不管学费高低,都是一笔失败的投资,对于成绩不上不下又担心经济压力的家庭来说,职业本科其实是一个经常被忽略但很现实的选择,费用介于公办和民办之间,动手能力和就业导向却很强,对很多孩子来说,反而更容易快速变现,大学这四年,说白了就是一次家庭资源的集中投入,关键不在花多少钱,而在四年后孩子能换回什么,哪怕暂时压力大,只要学到真本事,账早晚能算平,与其纠结学费差多少,不如多想想孩子未来的生存能力,看懂这笔教育成本账,结合自家情况选路,比单纯盯着价格高低,要理性得多。

2026校友会中国大学排名,陕西9所高校进入全国前100名,其中空工大,军医大两

2026校友会中国大学排名,陕西9所高校进入全国前100名,其中空工大,军医大两所军队高校进入。具体,西交13名,较最新一期软科,ABC排名有所下降。西工大24名,较最新一期软科,ABC排名同样有所下降。西电科大43名。西农大50名。空军工程大学,空军军医大学62名。西北大学71名。陕师大91名。长安大学98名。而陕西高校第十名之争,ABC排名给的不是西安建大,也不是陕科大,而是西安理工大!个人感觉,陕西高校排名不够准确。那么,你对这个排名怎么看?素材来源网络,仅供参考。西安生活西安身边事西安西安本地教育大学

初中的时候,一个混混突然冲到我们班级里打我同桌,还掏出刀要砍他。我当时脑子一热,

初中的时候,一个混混突然冲到我们班级里打我同桌,还掏出刀要砍他。我当时脑子一热,抓起旁边的凳子就往混混拿刀的手上砸,一边砸一边大叫,使劲砸了好几下,混混疼得没握住刀,那把刀“哐当”一声掉在了地上。其实我心里怕得不行,但就是不受控制地想帮同桌,完全没顾上自己会不会受伤。我砸完就僵在原地,手还死死攥着凳子腿,指节白得像要抠进木头里。窗外的麻雀叽叽喳喳叫得烦人,头顶的空调吹着嗡嗡的杂音,突然就走神想起上周我帮同桌捡过饭卡,他攥着五块钱硬拉我去小卖部买了根绿豆冰棒,冰碴子粘在嘴角,他还笑我像个小老头。混混蹲在地上骂骂咧咧,一口本地脏话甩得飞起,脸涨得通红,额头上的青筋都爆出来了,这时上课铃突然炸响,走廊里传来老师的脚步声,他恶狠狠地瞪了我一眼,捂着受伤的手一瘸一拐地冲出门去。我这才发现自己后背全是汗,衬衫贴在背上凉飕飕的,腿也软得站不住,直接蹲在了地上。同桌凑过来,递了张皱巴巴的纸巾给我,声音还打着颤:“谢、谢谢你啊……”我接过纸巾擦了擦汗,手背上不知道什么时候蹭破了皮,渗着点血珠。他赶紧从笔袋里翻出个粉色的Kitty猫创可贴,说是他妹塞给他的,非要给我贴上,哆哆嗦嗦半天都没贴正,把创可贴歪到了手腕上。后来我才知道,是同桌趁混混去网吧厕所的功夫,把他藏在机箱后面的一大袋游戏机币偷了,转手卖给了另一个班的男生,才惹得人找上门来。我没怪他,只是之后每天放学都拽着他一起走,绕两条街从菜市场那边回家,避开混混常待的巷口。有次路过巷口的小卖部,他非要掏零花钱给我买瓶橘子汽水,拧瓶盖的时候手还在抖。我看着他通红的耳朵,喝着汽水里冒泡的橘子味,突然就觉得,刚才那股子从骨头里冒出来的害怕,好像没那么吓人了。现在想想,哪有什么天生的胆子大,就是那一瞬间,不想看着身边的人受欺负而已。
你知道现在高中最大的压力是什么吗?就是让那些所谓的初中学霸一个一个露出原形来!

你知道现在高中最大的压力是什么吗?就是让那些所谓的初中学霸一个一个露出原形来!

你知道现在高中最大的压力是什么吗?就是让那些所谓的初中学霸一个一个露出原形来!我在省重点高中教了20多年物理,每年都有很多家长和孩子找到我,说孩子上课能听懂,但题通通不会做。完全没办法了!如果你家孩子现在也是这种情况,那以下这几件事家长要先搞清楚!第一,初高中本质不同初中是义务教育,高中是选拔教育。所以高中学习跟初中学习其实是有点脱节的。因为现在改革,初中变得越来越简单,所以高分考生越来越多,高中突然把这个难度拉上去,陡坡效应。但是要记住,这个学校不是有你家孩子一个人在爬陡坡。大家都这样,其实压力都很大。所以先不用着急说孩子现在排了多少名,就只管现在尽力学。而且不要追求每天把所有的作业都做完,因为很多高中老师布置作业这个动作本身就不是很科学,很多的题目没有留出时间思考,这就是大问题。孩子必须要有自主学习的时间,有些东西是需要花时间去想明白的,尤其是高中物理这科。第二,物理尽量提前学我建议有条件的准高一学生都能够提前学习一下物理,然后再正式进入高中物理的学习。高中物理的进度是很快的,难度比较高。孩子刚进入高中还保有初中的学习思维,就会很容易产生老生常谈的问题“听懂课,不会做题。”提前学提前布局,进度走在学校前面,成绩也自然会走在大多数学生的前面。同时不要对自己低要求,你不要认为物理100,我考70已经很好了。相反,如果孩子有一天到80、90,其实你会发现你花的时间更少,而且学习的时候你还会更加轻松愉快,因为这个时候你学这个科目的效率提升上去了。第三,“刷题”是高中物理的大坑很多家长面对孩子物理追赶不上的情况,采取的手段往往都是简单粗暴的“多刷题”。家长的初衷是希望孩子能够通过多做题然后总结出解题的方法,等考试的时候这些解题方法就可以派上用场。但实际是在现如今网络的高速发展下,孩子很少能够在考试中碰到平时做过的题,所以这个方式显然是行不通的。所以“刷题”前要首先要弄明白一个点:理论知识掌握的如何,影不影响孩子分析题干。如果答案是否定的,那说明孩子还远没有到刷题的节点。高中物理,我总结下来就3大体系、8大口诀、26个题型、44个技巧,少是吧,因为足够精准!最后,我将这些整理到了80个小时的内容里面。想知道如何正确提升成绩,【殷老师求解】我分享!
校长给长毛学生道歉了,长毛学生也高高兴兴去学校上课了,长长的头发也不用剪了。

校长给长毛学生道歉了,长毛学生也高高兴兴去学校上课了,长长的头发也不用剪了。

校长给长毛学生道歉了,长毛学生也高高兴兴去学校上课了,长长的头发也不用剪了。这种风气开了,以后这个学校的学生问题不用管了,因为学生才是老大。教育危矣,一声叹息!网友评论:既然是教育部门,应该有一点点教育的权利,老师不想让这么好的学生变成街头混混的模样,及时纠正,放在以前孩子会受家长教训,还会感谢老师!有些人,说是汉奸也不为过,高高在上,道德绑架,甚至上纲上线,中国的教育,不能毁在这些别有用心的手里。大家擦亮眼睛。说一千,道一万,没啥用,看着生气。老子发毛:你管不管?你来管?你管得了吗?你必须管。我管不了,不行,你必须管。我管不好,你能力不行。你担责。你来当教师。这件事情不应该闹这么大,学校强势管理不对,但是相对以后快乐教育对孩子的影响更大。中小学学生规则就有那么一条:男生不留长发不染发,既然规定了就要强制执行就好比你违法了该判就判该罚就罚没有那么多人之常情可讲
一个长期躺平的人,真的会废掉!我姑姑的儿子今年25岁,大学本科毕业,找了一份月

一个长期躺平的人,真的会废掉!我姑姑的儿子今年25岁,大学本科毕业,找了一份月

一个长期躺平的人,真的会废掉!我姑姑的儿子今年25岁,大学本科毕业,找了一份月薪8000的工作。两年前因为腰椎间盘突出回老家休养,之后再没上过班。如今体重已经快200斤了,每天都是睡到中午才起床吃饭,吃饱了就睡,睡好了就吃。家里为他介绍过不少工作,但他试都没试就说自己做不了。这孩子小时候是真争气。姑姑和姑父在县城开小卖部,起早贪黑挣钱,没多少时间管他,可他自己懂事,从小学到高中成绩一直拔尖,高考考上了省会的重点大学,学的计算机专业,是亲戚里第一个名牌大学生。毕业时校招进了一家互联网公司,8000块的月薪在同期毕业生里算高的,姑姑逢人就炫耀“我家小子有出息”,还计划着等他攒两年钱,凑个首付在省会买房。变故发生在他工作第三年。互联网公司加班是常态,他经常熬夜赶项目,有时候连续一周睡在公司,吃饭也全靠外卖。一次加班到凌晨,他突然腰疼得站不起来,送到医院检查,确诊是腰椎间盘突出,医生叮嘱“必须卧床休养,不能再久坐熬夜”。姑姑心疼坏了,当即让他辞了工作回老家,说“钱再多也不如身体重要,家里养得起你”。谁也没想到,这一回来就彻底“躺”住了。刚开始几个月,他还按时起床做康复训练,偶尔帮家里看小卖部。可慢慢的,他开始赖床,康复训练也停了,每天抱着手机刷短视频、打游戏,饭要姑姑端到房间,吃完碗一推继续躺着。姑姑劝他“多活动活动,对腰好”,他要么假装没听见,要么怼一句“我腰不好,动不了”。体重就是那时候疯涨的。以前他178的身高,体重140斤,身姿挺拔。回老家后,每天除了吃饭上厕所,几乎不离开床和沙发,零食饮料不离手,姑姑怕他营养不够,顿顿都是大鱼大肉,炖排骨、红烧肉换着做。不到一年,他体重飙到170斤,腰上的赘肉堆得看不见腰线,走路都开始喘,腰椎间盘突出不仅没好转,反而因为体重增加更严重了,偶尔疼起来要靠吃药缓解。姑父急得上火,托人给他找了不少轻松的工作。有亲戚开的广告公司招文案,不用久坐,每天工作六小时,月薪5000,他听了直接摆手“我写不了,太久没碰专业知识了”;社区招网格员,工作内容就是登记信息、走访居民,几乎没体力活,他又说“要跟人打交道,我社恐”;甚至有朋友介绍他做线上客服,在家就能办公,他还是拒绝“对着电脑久了腰受不了”。其实这些工作都避开了他所谓的“痛点”,文案工作可以站着写,网格员每天走动正好锻炼,线上客服能随时起身活动。姑姑偷偷跟我说,他不是做不了,是根本不想做。有一次她打扫房间,看到儿子的手机屏幕停留在游戏界面,里面的角色玩得风生水起,手指操作飞快,哪里像“动不了”的样子?她气不过质问儿子,他却理直气壮“玩游戏跟上班能一样吗?上班累心”。最让人揪心的是他的状态。以前那个阳光开朗、眼里有光的小伙子,现在变得沉默寡言,头发乱糟糟的,眼神浑浊,说话也没精打采。同学聚会他从不参加,说“没脸见人”;以前的朋友找他聊天,他也总敷衍几句就结束。有一次我回老家看他,劝他“哪怕找个简单的工作先做着,总比在家躺着强”,他低着头半天说“我现在这样,谁还会要我?”姑姑和姑父急得整夜睡不着,姑父甚至动手打过他一次,可打完他还是老样子,该躺躺该吃吃。姑姑抹着眼泪说“早知道这样,当初就不该让他辞工作,哪怕少挣点钱,也不至于变成现在这样”。她哪里知道,真正毁了孩子的不是腰椎间盘突出,是无底线的纵容和孩子自己的逃避。现在很多年轻人总把“躺平”挂在嘴边,可真正的躺平是适度休息、调整状态,而不是彻底放弃自我。这个25岁的小伙子,有本科文凭,有专业基础,腰椎间盘突出也不是绝症,只要愿意付出努力,完全能找到适合自己的工作。可他选择了最轻松的方式,躲在家人的庇护下,用健康当借口,消耗着自己的青春和才华。更可怕的是,长期的躺平已经消磨了他的斗志和抗压能力。他现在害怕接触社会,害怕面对工作中的困难,甚至害怕与人交流,陷入了“越躺越废,越废越躺”的恶性循环。姑姑的溺爱看似是为他好,实则是剥夺了他成长的机会,让他失去了面对挫折的勇气。我们总说“身体是革命的本钱”,可健康不是躺出来的,是管理出来的;人生也不是靠逃避就能变好的,是奋斗出来的。一个25岁的年轻人,正是该拼搏的年纪,却选择了提前“养老”,把自己困在舒适区里,最终只会被社会淘汰。各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。
现在的女大学生这么讲究的吗?

现在的女大学生这么讲究的吗?

现在的女大学生这么讲究的吗?

高中同学聚会原本定为AA制,大家都很开心,然而结账时出了问题,本应有30人参加,

高中同学聚会原本定为AA制,大家都很开心,然而结账时出了问题,本应有30人参加,但聚会结束后,竟有11位女同学退出同学群,表示不再参加聚会,高三毕业时,我们曾约定10年后聚会,以保持同学情谊,现在10年到了,作为班长,我记得这事,在同学群提出10周年聚会后,大家纷纷表示要参加。那天晚上七点,包厢里空调嗡嗡响,吹得人脖子发凉。菜上得挺快,一桌子的油光水滑,有人起哄要开瓶好酒,说“十年才一回,喝点贵的”。我笑着应和,心里却咯噔一下,菜单我没仔细看,都是让餐厅配的。酒过三巡,话就稠了,从谁谁谁升职了,聊到谁家孩子上了私立。坐我旁边的老陈,当年最老实,现在做销售,说话时总爱转他的车钥匙,钥匙扣上的宝马标晃得人眼晕。快九点的时候,服务员悄悄把账单塞给了我。我低头一看,手指头在数字后面那个零上点了好几遍——九千八。说好的人均三百内,这下超了不是一点。我清了清嗓子,声音在闹哄哄的包厢里有点飘:“那个……账单来了,人均……可能得三百五左右。”话刚落,刚才还热火朝天的桌子,突然静了半拍。只有转盘还在慢悠悠地转,带着那盘没人动的清蒸鱼。我看见小雨,就是当年总爱借我橡皮的那个,她正低头在桌下按手机,屏幕的光映在她脸上,明明暗暗的。她没抬头,只轻声说了句:“班长,我那份……能微信转你吗?现金不够了。”旁边有人打圆场:“哎呀,差这点儿吗,我先垫上!”可那声音听着,也有点干。后来怎么散的场,我有点记不清了。只记得在餐厅门口,大家三三两两地告别,路灯把影子拉得老长。小雨是最后一个走的,她裹了裹外套,说了句“班长,辛苦了”,就转身进了地铁站。风把她围巾的一角吹了起来,那颜色旧旧的,像用了很多年。第二天一早,我手机就叮叮咚咚地响。不是收款提示,是退群通知。一个,两个……我数到第十一个,停住了。最后一个退的是小雨。她的头像暗下去之前,我瞥见她朋友圈封面,还是我们毕业照的一角,蓝底白衣,笑得没心没肺。我心里堵得慌,不是为那点钱。后来辗转听说,小雨去年母亲大病一场,家里积蓄掏空了;还有坐角落一直没怎么说话的小雯,单亲带着孩子,白天上班晚上跑滴滴。那天晚上,小雯只要了碗白米饭,拌着青菜汤吃了。我当时还笑她“减肥啊”,她只是抿嘴笑了笑。原来十年不只让人长胖、变老,还能把一些东西悄悄地、重重地压在人肩膀上。我们光顾着嚷嚷“一个都不能少”,却忘了问问,这些年,你累不累。现在群里冷清多了。但我偶尔还会发点东西,比如路过母校旧址拍的照片,虽然早成了商场;或者看到哪家店卖我们当年爱吃的干脆面。没人组织聚会了,但昨天,小雨突然在群里发了张照片,是她窗台上的一小盆绿植,细细的茎,顶着个小小的、还没开的花苞。她说:“楼下捡的,不知道能不能活。”我回她:“多晒晒太阳,能活。”过了几分钟,她又发了一条:“嗯,太阳挺好的。”

今天上班遇到50多个外国留学生来做体检,他们其中大部分是黑人,应该是做入学体

今天上班遇到50多个外国留学生来做体检,他们其中大部分是黑人,应该是做入学体检。早上刚开检,大厅就被挤得满满当当。我负责登记信息和核对证件,正忙得脚不沾地,一个高个子黑人男生突然把护照拍在我面前,嘴里叽里呱啦说着英文,语速快得像打机关枪。我没完全听懂,只能笑着请他慢一点,旁边几个留学生跟着起哄,口哨声和笑声混在一起,让原本有序的队伍瞬间乱了套。护士长过来把他劝回队伍,我这才松了口气,空调的嗡嗡声好像都大了点。接着登记,队伍挪得慢,有人开始玩手机,有人靠着墙打盹。轮到一个卷发姑娘,她递护照时小声用中文说了句“谢谢”,发音有点别扭,但听得我心里一暖。我抬头冲她笑笑,窗户外头正好有只鸟扑棱棱飞过去。快到中午,人少些了。我正低头整理单子,听见有人敲柜台。还是那个高个子男生,他这回没拍护照,就杵在那儿,手指头无意识地抠着台面。我等着他说话,他却扭头看了看旁边空了的饮水机,突然冒出一句:“水……哪里?”我指指走廊尽头,他“哦”了一声,却没动,又从兜里摸出个小本子,翻到一页,上面用铅笔歪歪扭扭写着:“对不起,和,谢谢。”他指着那几个字,眼睛看着我,脸上那点上午的冲劲儿全没了,就剩点局促。我愣了一下,摆摆手说没事儿。他好像完成了个任务,肩膀松下来,这才转身去接水。我看着他背影,心想,人可真有意思。下午快收尾时,我在走廊拐角碰见他。他正比划着跟清洁阿姨说话,阿姨手里拿着拖把,一脸懵。他看见我,像看见救星,指着地上不知谁洒的一小片饮料渍,又指指阿姨的拖把。我明白了,跟阿姨说:“他想帮您拖地,因为弄脏了。”阿姨乐了,连说不用不用。他挠挠头,有点不好意思地笑了,那笑容挺亮堂。等他们全部检完,大厅一下子空了,安静得能听见自己的脚步声。我回到柜台,看见台面上放了颗水果糖,彩色的糖纸,压在那本登记簿角上。也不知道是谁放的。这一天忙忙乱乱的,跟打仗似的。可到了这会儿,嘴里好像真有点甜丝丝的味儿。你说这人跟人吧,有时候隔着语言,隔着规矩,好像挺远的;可有时候,就那么一个眼神,一个笨拙的举动,又觉得挺近的。
将英语“踢出”高考,取消其主科地位?教育部回应一针见血!不曾想,螳螂捕蝉,黄雀在

将英语“踢出”高考,取消其主科地位?教育部回应一针见血!不曾想,螳螂捕蝉,黄雀在

将英语“踢出”高考,取消其主科地位?教育部回应一针见血!不曾想,螳螂捕蝉,黄雀在后,“新教改”实施后,急哭一众家长:“这比英语还难!孩子可怎么办?”30多年前,英语正式跻身高考必考科目行列。它与语文、数学并肩成为升学路上的“三座大山”,让一代又一代中国学生在单词、语法和习题中反复煎熬。教育部对“取消英语主科地位”的回应直戳要害。相关负责人明确表示,英语作为国际交流的重要工具,其主科地位不会动摇,改革方向是解决“费时低效”和“哑巴英语”的顽疾。这番表态让不少期待英语“退场”的家长暂时平静,可新教改的落地却让他们陷入了更大的焦虑。长期以来,英语学习早已偏离语言交流的本质。数据显示,中国英语学习者中95%存在哑巴英语问题,许多人学了十几年仍无法与外国人顺畅对话。教育部也曾坦言,国民在英语学习上投入大量时间精力,能熟练运用的人才却依旧紧缺。上海一位月入3万的企业高管晒出账单,女儿小升初暑假仅英语游学和培优就花了2.6万元,这样的投入在城市家庭中并不罕见。更让人揪心的是时间分配的失衡。调查显示,小学生英语学习时间占比平均达18%,高中阶段升至35%,部分大学生甚至要花费七成以上时间攻克英语。反观母语学习,时间占比反而低了五个百分点。西部一位有30年教龄的英语老师发现,学生们满脑子都是完形填空和语法规则,却连课本上的简单句子都难以准确理解。新教改的初衷是改善这一现状,可实际效果却超出家长预期。新版英语教材从三年级开始启用,内容容量和难度大幅提升,部分地区七年级教材难度已比肩旧版九年级。广州家长刘先生发现,孩子课本里满是复杂短语,单个单词的含义与短语中完全不同,刚接触英语的孩子根本无法适应。每周仅两节英语课的安排,让教学进度被迫加快,36节课要完成八个单元的内容,学生根本来不及消化。农村和小城市的孩子面临更大挑战。贫困县教研员坦言,农村孩子刚接触英语就要应对高密度知识点,很容易丧失学习兴趣。没有课外辅导资源的支撑,他们与城市孩子的差距正在拉大。一位十八线小城的家长无奈表示,身边成绩好的孩子都在课外报班,自己没能力辅导,只能看着孩子跟不上进度。家长的焦虑还来自教育投入的持续加码。《中国英语启蒙市场用户行为调查报告》显示,27%的家长愿意每年支付5000元以上用于孩子英语启蒙。即便如此,新教材要求的口语和实际应用能力,仍让许多报了班的孩子力不从心。不少家长发现,以前靠死记硬背能拿高分,现在孩子要在真实场景中运用英语,难度比单纯做题高出不少。教育部2025年高考英语改革方案进一步强化了这一趋势。试题通过情境化设计考查综合语言运用能力,不再局限于知识点记忆。这一变化让习惯了应试模式的学生和家长措手不及,有家长直言“以前刷题还能摸门道,现在连题目场景都看不懂”。这场教改引发的焦虑,本质上是教育生态转型的阵痛。家长们既希望摆脱“填鸭式”学习的困扰,又担心孩子在新规则中掉队。农村地区硬件设施不足,部分学校连基本的口语教学条件都不具备。城市家庭则陷入新一轮内卷,为了应对情境化考查,不得不花费更多金钱和时间在实践类课程上。英语没有被踢出高考,教改的方向也符合语言学习的规律。可对普通家庭来说,这种变化带来的冲击真实而强烈。教育部的回应解决了“要不要学”的疑问,却没能完全打消“怎么学”的顾虑。如何让改革兼顾不同地区、不同家庭的实际情况,让英语学习真正回归实用本质,这才是让家长们不再焦虑的关键。教育改革从来不是一蹴而就的事情,它需要政策制定者、学校、家长和社会共同努力,在探索中找到平衡,让每个孩子都能在合理的负担下学好英语、用好英语。
都说科学的尽头是玄学。还真的是。​大四的女孩李丽去考教师编制,刚下车看到路上撞

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都说科学的尽头是玄学。还真的是。​大四的女孩李丽去考教师编制,刚下车看到路上撞死了一只小鸟。​她觉得小鸟很可怜,用塑料袋把小鸟包好,埋到路边的草丛里。​然后才走进学校考试。结果考试时状态好到飞起,下笔如有神,笔试第一进面,面试又稳拿第一,直接上岸惠州中学教师岗!这哪是玄学显灵,其实是善良自带的“情绪魔法”——哈佛大学研究早说过,善举能缓解压力,而心理学也证实,心态放松时人能发挥出最佳实力。所谓的“好运降临”,不过是善良帮她驱散了考前焦虑,让备考的积累完美释放。别再纠结玄学真假,善良从不是无用功,它给你的踏实感和自信,才是最靠谱的“转运符”。你有没有过做了好事后,事情突然变顺的经历?
震撼!34所985大学本地生源比例全曝光宝子们,快来围观34所98

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震撼!34所985大学本地生源比例全曝光宝子们,快来围观34所985大学本地生源比例!好家伙,前三都被南方“承包”,广东还占两席。这是啥情况,戳进来看看~~985大学本地生源比例高校招生
“高手在民间”。近日,广东江门一高校内,一名保安在学校的篮球场上表演的花式篮球,

“高手在民间”。近日,广东江门一高校内,一名保安在学校的篮球场上表演的花式篮球,

“高手在民间”。近日,广东江门一高校内,一名保安在学校的篮球场上表演的花式篮球,引来了学生们的喝彩。只见他行云流水的动作一气呵成。篮球就像长在了他身上似的。现场欢呼声不断。尤其那个“双球叠转”,更是让人看得觉得不可思议。不禁让人感叹原来篮球居然还可以这样玩。这名保安说,他从小就喜欢玩篮球。这个“双球叠转”的动作他练了一个多月。可能同学们都没有见过,所以,现场气氛热烈,大家都非常的喜欢。当保安是为了生活,玩篮球是为了梦想。当梦想照进现实的时候,他就是篮球场上最亮的星。这名保安很了不起,为他点赞。
“真让人揪心!”一位12岁的小学生在家长服下姥姥的心脏病药自杀,药效很快,连抢球

“真让人揪心!”一位12岁的小学生在家长服下姥姥的心脏病药自杀,药效很快,连抢球

“真让人揪心!”一位12岁的小学生在家长服下姥姥的心脏病药自杀,药效很快,连抢球的时间都没有,遗书里只写了一句“不会英语单词”。事发后,英语老师满怀懊恼与委屈离职,始终不知如何自证清白。而女孩母亲则认为女儿自杀原因,是写不完的英语作业,为给女儿讨“说法”奔走一年,可一审法院驳回了她起诉学校和老师的全部诉求,如今案件即将进入二审。此事曝光后,引发网友纷纷热议。不少网友表示:“一个单词就夺走一条命,孩子的抗挫力也太弱了”!这起悲剧看得真让人揪心,远非“起诉追责”那么简单,核心暴露了青少年挫折教育的严重缺失。现在的孩子被学业压力和过高期待裹挟,从小缺乏“输得起”的教育,小小的学习困难就可能被放大成迈不过的坎。这事也给所有学校提醒,学校不能只盯着成绩,家庭也不该忽视心理疏导,生命教育和抗挫力培养才是成长路上的“必修课”,更要教会孩子接纳不完美、直面困难。除此之外,教育要回归“育人”本质,给孩子足够的心理支持和容错空间,才能避免类似悲剧重演。毕竟,比起满分试卷,健全的人格和珍惜生命的意识,才是孩子一生最宝贵的财富。#寻美三湘##长沙新朋友#
我刚知道,2026年高考生要翻身了!昨晚和一位老同学吃饭,他私下告诉我,教育部

我刚知道,2026年高考生要翻身了!昨晚和一位老同学吃饭,他私下告诉我,教育部

我刚知道,2026年高考生要翻身了!昨晚和一位老同学吃饭,他私下告诉我,教育部刚开会定了两个重磅消息,第二个直接让河南、河北这些地方的学生乐开花。先别急着乐,这种“路边社”消息咱得先扒拉扒拉,看它到底靠不靠谱。每年到这时候,关于高考改革的“内部消息”就跟春天的柳絮似的,满天飞,真真假假分不清。很多最后都被证明是捕风捉影,甚至是培训机构为了制造焦虑放出来的烟幕弹。不过话说回来,你同学这消息指向性很明确,说让河南、河北的学生乐开花。这俩地方是出了名的高考“困难模式”,考生多,好学校名额相对少,竞争惨烈。如果真有政策能稍微平衡一下这种局面,哪怕只是释放一点信号,那对当地考生和家长来说,都算是天大的好消息。大家盼这个,盼了多少年了。具体是啥消息?他没细说,咱也不能瞎编。但可以琢磨琢磨方向。能让高考大省学生“乐开花”的,无非是几种可能:要么是招生计划向这些省份倾斜,多给点好大学的录取名额;要么是在录取规则上,比如某些专项计划的名额或力度加大;再或者,是不是在考试本身的难度结构、命题导向上,能更贴近这些省份扎实的教学风格?总之,得是那种能直接增加他们上好大学机会的实质性改动。但记住,高考改革是天大的事,牵一发动全身。任何一个调整,都必须是经过长期调研、反复论证、谨慎试点后才敢全面铺开。不可能某个会一开,明年就翻天覆地。就算真有规划,也多半是循序渐进的。所以,2026年的考生和家长们,听到这种消息,可以抱有一丝期待,但千万别当成既定事实去规划人生。该咋学还咋学,该咋准备还咋准备。最靠谱的信息来源,永远是教育部和各省考试院的官方公告。在红头文件没下来之前,一切“听说”,都先当故事听。稳住心态,才是应对一切变化的根本。各位读者你们怎么看?欢迎在评论区讨论。2025高考2025年高考高考新调整高考生人数2024高考
活该!2025年9月广西桂平市实验中学地理男教师陶某与女学生长期维持不正当关系

活该!2025年9月广西桂平市实验中学地理男教师陶某与女学生长期维持不正当关系

活该!2025年9月广西桂平市实验中学地理男教师陶某与女学生长期维持不正当关系,此举违反职业道德。桂平市教育局决定对陶某作出停职处理,相关部门已开展进一步调查,将依法依规对其严肃处理。教育部早划了明确红线,可为啥还有人顶风作案?关键是监管没跟上"事前预防"。光靠事后处罚震慑不够,得把师德监管嵌进日常。比如像东莞那样搞"初心叩问",让老师常想"为啥当老师",比空洞说教管用多了;再建个全国统一的投诉通道,学生敢说、部门敢查,不让"保护伞"有机会滋生。师德不是挂在墙上的口号,得是刻在心里的敬畏。考核评优把师德放第一,违规就终身禁业,同时用身边好老师的故事树榜样,才能守住教育净土。你觉得还有啥招能堵住监管漏洞?来评论区聊聊~
学校禁止带手机,班主任却在群里通知换教室上课。大家下意识地准备前往时,我突然大喊

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学校禁止带手机,班主任却在群里通知换教室上课。大家下意识地准备前往时,我突然大喊:“现在去的人不都暴露有手机了吗?”瞬间,所有人的目光齐刷刷地聚焦在我身上。
中小学生迎来“超短”学期,也不是一年两年的事儿。秋学期长,春学期就短,这是自

中小学生迎来“超短”学期,也不是一年两年的事儿。秋学期长,春学期就短,这是自

中小学生迎来“超短”学期,也不是一年两年的事儿。秋学期长,春学期就短,这是自然的。2026年中小学生将迎来“超短”学期,包括清明节、劳动节、端午节,也仅有80天。上课天数少了,学习内容未少。该完成的教学任务,总归还是要完成的。我以前在职时,遇到超短学期时,我都会让学生提前同上届学生找旧课本,进入复习阶段,边复习边讲下学期课。就拿语文来说,下学期书本中,要求背诵的课文提前让学生背诵;文中的生字词提前让学生去识记、书写;作文练习提前让学生去写。凡是书本中,可以提前教授的,我都尽量先完成。对于课外阅读任务,都是让学生在假期完成。对于学生这一块,我总是给学生提前布置好预习任务。重视学生的课前预习和课后复习巩固这两个环节。家长也不必焦虑,你们只要做好配角就行。例如,配合老师对孩子当日学习任务,做好督促检查,不给孩子另加任务施压。教学时间紧,任务重,只有提前计划,提前布施,才会顺利完成教学任务。办法有点笨,但对完成教学任务是有效的。
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新华社1月7号这新闻,看得我心里直发酸。30个卢旺达留学生从金华毕业回国,一个

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新华社1月7号这新闻,看得我心里直发酸。30个卢旺达留学生从金华毕业回国,一个个眼里闪着的光,比咱们那群天天喊着要考公考编的大学生亮多了。在国内职校约等于“没出息”,是中考分流后的废墟,家长提起来都觉得矮人一头。这哪是学技术,分明是去取“工业革命”的真经。有时候不得不承认,我们对自己手里的“金刚钻”,误解太深。网友评论:有没有一种可能是他们眼里的光是因为三四年留学让它们/赚了几十万上百万的人生第一桶金,根本不是学业。外国人他们不会压榨,换国内的学生去试试看嘛,那就是他们的韭菜,打着实习的名义,让学生给他们打工,工价还最多只是正常工价的一半。没必要感叹什么,社会发展的层级不同了而已,几十年前,咱们不也是大量接收“洋垃圾”,然后从里面提炼一些咱们需要的东西吗?你说的这个有卵用,学得再好!没有良好工业基础及生产设备,你卖卵给别人,除非做二道贩子把国内产品贩过去!但能提升他们的自力更生能力吗?
取消期末统考,一个好处是,不能对学生成绩进行区域排名,也不再按统考成绩评价学校。

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取消期末统考,一个好处是,不能对学生成绩进行区域排名,也不再按统考成绩评价学校。但这种“改革”,也存在三个问题,一是很容易以其他方式替代,如没有“统考”,但用的是统一命题试卷;二是催生社会机构的考试、排名;三是如果仍以中考、高考升学率评价学校,学校就仍会追求提升学生的考试成绩,地方教育部门会对违规考试睁只眼闭只眼,取消期末考试也就会走不远。真正的教育评价改革,是中高考改革,以及对学校办学质量的过程性评价。
2026年多地取消高中统考,家长松一口气?减负新风真的能吹到每个角落!“多

2026年多地取消高中统考,家长松一口气?减负新风真的能吹到每个角落!“多

2026年多地取消高中统考,家长松一口气?减负新风真的能吹到每个角落!“多地宣布2026年取消高中统考,家长们是不是终于可以不用再盯着排名拼命?孩子们的减负梦想,似乎离我们越来越近了。”这是不是很多家长心中的共同期待?毕竟,长久以来,升学压力像一座大山,压得无数家庭喘不过气。如今,政策的风向似乎在悄然转变,传递出一个信号:让孩子们真正“减负”,不再成为分数的奴隶。但问题来了:真的是减负了吗?取消统考,是减轻了学生的压力,还是给了某些家长和学校一个“放松”的借口?我们必须理性看待。事实上,教育的核心不在于考试的有无,而在于培养孩子的兴趣、能力和创造力。过去那种“唯分数论”的应试教育,早已不适应未来社会的需要。取消统考,或许只是一个开始,真正的目标,是让孩子们在更宽松、更多元的环境中成长。然而,减负的路上,依然充满挑战。学校、家长、社会的期待,是否也会随之改变?还是会变成“新瓶装旧酒”,只在形式上做出调整?更重要的是,政策的落地能否真正触及到每个家庭的实际,让每个孩子都能享受到公平、自由的教育环境?这才是我们需要关注的焦点。从人性的角度来看,减负不仅仅是“少考几次”,更是对“压力文化”的一次反思。我们在追求孩子成长的同时,也要反思:我们到底在追求什么?是成绩的荣耀,还是孩子们的快乐和未来?当我们放下那份焦虑,或许才能真正看到,教育的本质是激发潜能,而不是压抑天性。作为家长、老师甚至社会的一员,我们都应该成为这场变革的推动者。让我们相信,真正的减负,不是减少考试,而是减少焦虑;不是降低标准,而是提升教育的温度和宽度。未来的教育,是一片希望的田野,只要我们用心去耕耘。朋友们,你怎么看?这场“减负大潮”能否真正落到实处?你希望孩子的教育变成什么样?欢迎留言,分享你的观点,让我们共同期待一个更美好的教育未来!高中教育扩招升高中政策2026中小学初高中减负取消重点高中