1960年，哈军工院长陈赓办公室冲进一个女孩，她大声问：“凭什么不录取我，我就要上。” 陈赓“你谁家的孩子？ 这事儿，得从一个“胆大包天”的姑娘说起。 这天，陈赓正在办公室处理公务，门“哐”一声被推开，一个梳着麻花辫的女孩风风火火地冲了进来，脸上还挂着泪痕。她站到陈赓办公桌前，一张嘴就说：“凭什么不录取我？我的考试分数明明够了！我就要上哈军工！”他打量着眼前这个气鼓鼓的女孩，眼神里没有生气，反倒有几分好奇。他慢悠悠地问了一句：“你这小同志，是哪家的孩子啊？这么大脾气。” 女孩一挺胸膛，报出了父亲的名字。 在场的人都倒吸一口凉气。她不是别人，正是共和国元帅贺龙的女儿，贺捷生。 这下可热闹了。元帅的女儿，报考大将当院长的学校，分数够了却没被录取，还直接“闯宫”告御状。 陈赓一听是贺老总的女儿，不但没给“面子”，反而把脸一沉，语气严肃起来：“你是贺龙的女儿，那又怎么样？贺龙的女儿，就可以不遵守我们哈军工的规定吗？” 这话一出，贺捷生委屈的眼泪下来了。 那么，问题到底出在哪儿？ 原来，哈军工招生，除了看分数，政审也极其严格。在审查贺捷生的档案时，工作人员发现她有个亲戚在海外，关系还比较复杂。在那个年代，这可是个不小的问题。招生办的人原则性也强，觉得这事儿得慎重，就把她给“挂”了起来。 贺捷生一个十几岁的姑娘，哪儿懂这些复杂的背景审查。她只知道自己从小就有个军工梦，为了考哈军工，拼了命地学习，成绩也是响当当的。现在倒好，一声不吭就被刷了，她能不急吗？ 这股“邪火”憋不住，她就直接找到了院长陈赓。 陈赓没急着下结论。他先把贺捷生的档案调了过来，一个字一个字地看。看完之后，他对贺捷生说：“你的情况，我了解了。但是，哈军工有哈军工的规矩，这个规矩不是我陈赓一个人定的，是国家的需要定的，谁都不能破。” 他接着说：“不过，规定是死的，人是活的。你的问题，我们需要调查核实。你先回去，等我们的通知。” 这番话，说得不软不硬，既坚持了原则，也给了希望。贺捷生虽然还是有点不服气，但也只能先回家等消息。 陈赓这边呢？他马上安排人去重新、细致地调查贺捷生提到的所有社会关系。他心里跟明镜儿似的，招生不是小事，尤其是哈军工的学生，将来都是国家栋梁，不能有半点含糊。但同时，也不能因为一些捕风捉影的事情，错失一个好苗子，更不能让革命功臣的子女受了委屈。 调查结果很快出来了，证明贺捷生的所谓“复杂社会关系”，完全构不成政治上的威胁。拿到调查报告，陈赓大笔一挥，在贺捷生的录取档案上写下“同意”，然后派人把录取通知书送到了贺龙家里。 贺捷生敢闯，是真性情，她相信“理”大于“官”。她不是仗着自己是贺龙的女儿去要特权，而是作为一个考生，去质问一个她认为不公平的结果。这种理直气壮，源于她内心深处对“公平”二字的信任。 陈赓敢“顶”，也是真原则。他没有因为对方是元帅的女儿，就立马点头哈腰，开绿灯。他坚持的是程序正义。先讲规矩，再查事实，最后根据事实来修正结果。 这个过程，干净利落，不掺杂半点私人感情。这才是真正的“不徇私情”。 现在社会，信息发达了，但有时候，恰恰是这种最朴素的“较真”精神，反而成了稀缺品。其实，公平最大的敌人，从来都不是规则本身，而是执行规则的人，敢不敢像陈赓那样，对一个元帅的女儿说“不”。 原则上的“铁面无私”，和生活中的“人情温暖”，在陈赓这样的人身上，结合得天衣无缝。 这才是真正的格局。 时光荏苒，65年过去了。当年的哈军工，也成为了今天的国防科技大学。这所大学，继承了哈军工的血脉，直到今天，依旧是中国国防科技领域当之无愧的“定海神针”，这也就是所谓的传承。 在前段时间，看到新闻里一些关于自主招生、特殊人才选拔的讨论，总能看到一些争议。大家最担心的，就是规则的口子一开，会不会变成“特权”的后门。 我想，陈赓院长已经用他的行动给出了答案：最好的办法，就是把一切都摊在阳光下。 规则要明确，程序要透明，调查要严谨。不管你是谁家的孩子，都得按这个章程来。能经得起质问，扛得住调查的，才是真金。 参考文献： 《陈赓传》编写组. 陈赓传[M]. 当代中国出版社， 2012. 贺捷生. 父亲的雪山，母亲的草地[M]. 解放军文艺出版社， 2005. 哈尔滨军事工程学院院史编委会. 哈尔滨军事工程学院院史[M]. 国防科技大学出版社， 1993. 滕叙衮. 哈军工传[M]. 湖南科学技术出版社， 2006.
