一张语文课本封面,一段从草根到明星的逆袭故事,被一部《小城大事》电视剧“激活”成了流动的影像。当抽象的励志符号遇上具象的明星演绎,我们到底在为何欢呼?
“很久没看这么热血沸腾、朝气蓬勃的剧了!”最近,随着赵丽颖主演的新剧《小城大事》热播,一个名为 #赵丽颖语文课本封面具象化# 的话题迅速席卷网络。
话题核心直指她在剧中饰演的李秋萍镇长一角——在观众眼中,这位带领“月海人”创造造城奇迹的基层干部,仿佛是从学生时代语文课本的某一页里走出来的人物。
这并非赵丽颖首次与“教材”产生关联。多年来,从因“娃娃脸”被写入英文教材,到以“励志女神”的形象进入小学读本,关于她是否应被“写进教材”的争议从未停止。而此次的“具象化”,像一场大型的互联网行为艺术,公众用自己的观看和解读,主动完成了将一位演员与一个经典文化符号的“绑定”。这背后,究竟是时代对榜样的新呼唤,还是一场流量的狂欢?
01 从“写进教材”到“演活课本”:一场粉丝驱动的符号重塑赵丽颖与“教材”的渊源,是理解此次风波的背景板。早在2016年,她就曾因励志故事和“娃娃脸”(baby-faced)等特征,被写入一些教辅材料和英语教材。
而更广为人知的是,在一本小学教材中,她以“励志女神”的称号出现,旁边配有“出身农村中专毕业,从丫鬟演到女一号”的文字描述。这一度引发了巨大争议,有家长和网友担心这是在向孩子传递“读书没前途,成明星才是王道”的价值观。
有趣的是,几年之后,公众的注意力从“是否该被写进去”的严肃争议,转向了“她已经演出来了”的趣味解读。这背后,是社交媒体时代粉丝文化强大的“再创作”与“意义赋予”能力。
《小城大事》中,赵丽颖饰演的李秋萍镇长,其角色设定——扎根基层、艰苦奋斗、带领群众改变命运——恰好与语文课本中那些歌颂奉献者、建设者的篇章精神高度吻合。粉丝和观众敏锐地捕捉到了这一点,并主动完成了这场“连接”。
于是,一个静态的、曾经引发疑虑的“教材形象”,通过一部影视作品和一次网络话题,被动态地、正面地“具象化”了。这从某种程度上,是对过往争议的一种巧妙回应和转化。

“语文课本封面具象化”的走红,折射出当下社会对于“榜样”叙事的复杂心态和新的需求。
一方面,公众渴望更生动、更可感的榜样。传统的教材人物,如历史名人、科学家、英雄模范,其形象往往是高度概括和符号化的,与当代年轻人存在一定的时空和心理距离。
而影视明星,特别是像赵丽颖这样有清晰“草根逆袭”故事线的明星,他们的成长轨迹更贴近现代生活,更容易让年轻人产生代入感和共鸣。将其角色与课本精神挂钩,实际上是公众在借助流行文化,寻找一种与当下时代情绪相契合的精神寄托。
另一方面,这背后也潜藏着隐忧与争议。核心问题依然在于:我们究竟希望下一代从谁身上汲取力量?很多家长和教育工作者对此持审慎态度。
他们认为,教材是塑造价值观的神圣园地,应保持其严谨和稳定。明星固然有其励志的一面,但娱乐圈的复杂性和不确定性(如可能出现的丑闻),让其作为长期榜样的资格受到质疑。
有网友尖锐指出:“江山代有才人出,各领风骚三五年。教材要保持一定的稳定性,不应该经常改动,这些明星们经得起时间的检验吗?”这种担忧不无道理。比起“领风骚三五年的明星,更应推崇那些成就与艺德持续多年受人敬仰的艺术家”。
03 争议背后:教材与流行文化的“边界之战”赵丽颖现象引发的持续讨论,本质上是关于教育边界与流行文化影响力范围的博弈。
支持者认为,适当地将正面的明星案例引入教学,是教育“与时俱进”的表现,可以极大地激发学生的学习兴趣和亲近感。在学业压力繁重的今天,一个熟悉的偶像出现在课本或考题中,或许能成为枯燥学习中的一抹亮色。
但反对者则坚守着一条清晰的边界线。他们并非否定所有明星,而是认为教材的选择标准应该极高、极严。什么样的人有资格进入教材?有人提出,至少需要考量:成就是否经得起时间考验?品德能否代表民族风范?行为是否值得举国学习?
在他们看来,值得进入教材的当代榜样,应是屠呦呦、钱学森这样的科学家,是王进喜、时传祥这样的劳动模范,是餐冰卧雪的戍边将士。与之相比,“金钱挂帅、名利当先”的明星形象,容易给青少年带来误导,过早地树立名利之心。
这场“边界之战”没有简单的胜负,它反映了社会在快速变迁中,对如何传承永恒价值与吸纳时代元素之间的永恒思考。
“赵丽颖语文课本封面具象化”,这场由观众自发完成的趣味联动,远比一次简单的“明星进教材”争议来得丰富和深刻。
它不再是一个非此即彼的判断题,而成了一个开放的思考题:我们如何在一个流行文化无孔不入的时代,既保持主流价值体系的庄重与稳定,又能灵活地运用当代人喜闻乐见的方式,让那些美好的精神——无论是艰苦奋斗、爱岗敬业还是无私奉献——真正地“活”起来,被看见、被记住、被效仿?
赵丽颖饰演的李秋萍镇长,或许只是巧合地触碰了这根心弦。真正重要的是,它提示我们:最好的教育,或许不仅仅是把榜样“写”进课本,更是有能力把那些课本希望传递的精神,生动地“演”进时代和生活里。这需要创作者的敏锐,更需要全社会对“何为真正值得追随的光”形成更深度的共识。
当热搜过去,“李秋萍镇长”和月海镇的故事会留在剧集里。而关于我们时代需要怎样的榜样,又该如何讲述榜样故事的讨论,还将继续。