个四级真题高频词汇，涵盖阅读、听力、写作核心场景。每个词汇均标注词性、核心含义，搭配真题例句说明用法，助力理解词汇在实际考题中的应用。整体内容针对性强，为考生高效记忆高频词、提升应试能力提供实用参考。

1. Inform (v.通知；告知；了解)

核心含义告知他人信息”“通过学习了解某事”：听力中的事务通知、信息传达对话，阅读中的信息类文章。

真题例句：The teacher informed us that the midterm exam would be held next Friday.（老师通知我们期中考试将在下周五举行。）

2. Insist (v.坚持；坚决要求)

核心含义：听力中的观点表达、要求类对话，阅读中的态度类文章。

真题例句：She insists on finishing the work today, even though it’s already very late.（尽管已经很晚了，她仍坚持要今天完成工作。）

3. Introduce (v.介绍；引入；推出)

核心含义介绍他人认识”“推出新产品、新政策”：听力中的社交、新品发布对话，阅读中的创新类文章。

真题例句：The company plans to introduce a new app to help students learn English more easily.：动词表“，名词表“。

使用场景：可表“数值、数量激增”“。

使用场景（双十一购物节期间，网购人数激增了30%：可表“保留物品、机会”“。

使用场景：可表“踢开障碍物”“。

使用场景：动词表“碰撞某物”敲击的声音”：听力中的日常互动、意外场景对话，阅读中的行为描述类文章。

真题例句：Someone knocked at the door while I was doing my homework.（我做作业的时候有人敲门。）

9. Know (v.知道；了解；认识)

核心含义知晓事实、信息”“认识某人”：四级各题型通用，尤其听力中的信息确认、阅读中的认知类文章。

真题例句：Do you know where the nearest subway station is? I need to catch a train.（你知道最近的地铁站在哪里吗？我要赶火车。）

10. Label (v.贴标签；标注；n.标签；标识)

核心含义给物品贴标签、标注信息”物品上的标签、标识”：听力中的物品整理、商品描述对话，阅读中的产品说明类文章。

真题例句：Please label your luggage with your name and phone number before checking in.（登机前请在行李上贴上写有姓名和电话号码的标签。）

11. Laugh (v.笑；发笑；n.笑声)

核心含义因开心、有趣而发笑”笑的声音”：听力中的日常社交、娱乐对话，阅读中的情感描述类文章。

真题例句：We laughed a lot at the funny story our teacher told in.（老师在课堂上讲的有趣故事让我们笑得很开心。）

12. Learn (v.学习；学会；得知)

核心含义通过学习获得知识、技能”“通过他人告知得知某事”：听力中的学习、信息获取对话，阅读中的知识积累类文章。

真题例句：She learned to play the piano when she was five years old.（她五岁的时候学会了弹钢琴。）

13. Leave (v.离开；留下；遗忘)

核心含义离开某个地方”“不小心遗忘物品”：听力中的出行、事务安排对话，阅读中的行为描述类文章。

真题例句：Don’t leave your things on the desk—someone might take them by mistake.（别把东西留在桌子上，可能会有人拿错。）

14. Lend (v.借出；借给；提供)

核心含义把物品借给他人使用”“。

使用场景：动词表“，介词表“。

使用场景