1926年，一个寒冷的冬天，随着学校寒假的到来，全寄宿制的学生们开始向着家的方向出发了。由于交通工具的缺乏，家住城镇之外的学生只能坐马车或步行回家。 在那个年代里，马车是代表着最常见的交通工具，尽管它慢而且不舒适，仍然是学生们回到家的唯一选择。在当时，寄宿学校的孩子们都住在学校内部的寄宿宿舍里，寒假回家的时候，不仅仅是学生们，老师们也要回家。 放寒假那一天，学校外就已经停了几辆马车准备接送学生们。与现在相比，似乎寄宿制的生活比独立生活更加艰辛，因为寄宿宿舍提供的生活设施非常有限，甚至连基础的电照明都不是很稳定。同时，这也让学生们更加珍惜回家的机会，因为回家是他们唯一可以享受暖和电照明的机会。 当马车开到学校门口的时候，学生们背上了自己的行李，排成队伍有序地上了车，牵马的人一声令下，车子慢慢地向前行驶。经过了一段路程之后，车子在一个温暖而有家庭氛围的小镇上停了下来，这里是这些孩子们的第一站。他们从车上下来，走到自己的家门口，学生们兴奋地向家里的亲人们问好，一家人围在一起，开心地说说笑笑。 在回家的路程中，孩子们都非常开心，因为他们终于要回到他们温暖舒适的家中，与家人一起过年。当马车驶进离散的乡村小路时，车子跑得越来越慢，但这并没有让学生们感到疲惫，相反，他们更加珍惜每一刻，互相分享自己的期待和想象。 回想起这段历史，我们不禁感叹时光荏苒，交通方式的革新也让人们的生活更加便捷。在当时，坐马车回家的路途虽然费时费力，但却充满了回家的憧憬和期待，这种期待也成为了学生们回忆中最美好的回家时光。
