诊室故事～194期
我至今也还没想好，应该怎么和青少年沟通他们的身高问题。
最近门诊总是能遇到一些少男少女，主动要求家长带来看诊身高，尤其是大孩子，他们开始在意自我形象，开始有自己的追求。我前几天看诊了一个姑娘，诊室三个座位，她坐在离我最近的地方，是主角，爸爸妈妈坐在离我较远的地方旁听。姑娘14岁，身高158，按医疗标准，这个身高完全没问题，很正常。但正常不等于满意，我满意，孩子自己不满意，她的目标是170以上，之所以有这么高的心气儿，是因为班里曾有个同学取笑她矮，她颇为受伤。
14岁，月经初潮已经1年多，基本发育成熟，其实不用做骨龄，我也能猜到，身高增长空间非常有限了。这样的话，如果直接和大人讲，不是啥难事儿，但和孩子讲，的确有点费劲，可我又不想越过孩子，我想尊重她。
其实这样的孩子，我不是第一次遇见了，也有过失败的沟通经历。但这次我很幸运，我遇到了一个非常理智、又很懂事的“学霸型”孩子，我给她讲了身高的成长过程，讲了生长曲线的统计学数据，讲了生长激素能不能随意使用、甚至还讲了怎样避免在比较中焦虑、避免在比较中失去自己，要学习欣赏自己、保持自我……虽然我还是能看出她的失望，但比刚进诊室时已经缓和很多。我能看出这是一个对自己有要求，不管是学习，还是生活，都不摆烂的孩子。我相信，随着年龄增长，认知成熟，就算长不到170，她的身上也一定有不一样的闪光点。
#儿童常见病必备手册##儿童健康守护者计划##医笔医话#
