阿宁平时待人随和，喜交朋友，乐于助人，怎么可能出现打架的情况？听到消息的家长、老师、同学简直都不敢相信！



阿宁的妈妈火急火燎地赶到学校。

原来，放学了，阿宁和他们班的阿强这一对形影不离的好朋友准备回家，在推车时，阿强和另外一个班的同学撞在一起发生了口角。

阿宁从中劝阻，但两人不听，越吵越厉害，后来动起手来。

那个同学一拳打在了阿强的鼻子上，看到自己的好朋友挨打受伤，阿宁怒不可遏，飞起一脚把那个同学踢出去好远，爬不起来。

见到阿宁，他低着头一言不发。我叫了一声“阿宁”，他抬起了头，像受惊的小鸟惊慌失措，我从他的眼神里读出的是深深的懊悔和害怕。

阿宁今年才十四岁，但个头已经长到一米七二，平时像个大小伙子，今天才确实感到他还是一个无助的孩子，一个需要我们去帮助、去指导的孩子。

阿宁平时人缘很好，出了事家长、老师、同学都去看望他，但大家都在纳闷，这到底是为什么？

其实，这都是情绪惹的祸！阿宁和阿强都十四岁，正在青春期。

容易大怒也容易大悲，如阿宁开始的大怒，随之而来的沮丧、恐惧。自我控制能力较弱，常常不能坚持正确的认识而成为负面情绪的俘虏。

阿宁开始还头脑清醒从中相劝，后来在阿强受伤的触发下，出人意料也出乎他所料地去主动攻击。


孩子的事很伤父母的心，看到孩子的样子既心痛又生气，一肚子火不知该往哪里发。

我给他们分析了这件事的真实原因，同时告诉他们，其实他们和老师也有错。

平时只关心孩子的学习，忽视正向情绪能力的培养，使得孩子在关键时刻不善于调节和控制自己的情绪，做出冲动的事情来。

孩子的学习需要关心，孩子的心灵、情绪更需要细心呵护。

听完我的一席话，他们才渐渐平静下来。

这些年来有很多青少年打架的事件，参与其中的有好些是平时表现良好的孩子，为了一些小事，不善于控制自己的情绪，一时冲动失去理智而酿成大错，断送了学业，后悔莫及。

人在激动状态下，特别是孩子，理智分析能力减弱，自我约束能力和克制能力下降，很多人在此状态下，做出丧失理智的行为。

阿宁回家后，情绪萎靡不振，觉得无脸见人，不愿出门、上学。

我引导他认识自己在青春期的生理和心理特点，认识错误的根本原因在于不善于控制自己的情绪，而不是人品不好。

更为重要的是，我帮他看到此次事件带给自己的经验和教训，在挫折面前，促使自己快点成熟起来，像个真正的男子汉。

父母在孩子面前也承认自己在教育上的失误，鼓励他勇敢面对过去，面对现实，面对未来，给予孩子心理上的支持。

阿宁终于鼓足勇气去了学校，并和阿强一起真诚地向那位同学道了歉。

不久明朗的笑容又出现在他的脸上，我知道这场心理危机已经过去。

重要的是，面对于阿宁这种因为不善于控制自己的情绪偶尔出现的冲动现象，不能不负责任地简单归结为人品问题，要从心理上找原因和应对措施。


否则就会在孩子心上打上了被歧视的烙印，由此又引发新的心理问题，甚至引起他们的逆反心理，一旦处理不好，反而真的会把他们推向人生的歧路。