当高考志愿填报沦为生意场，张雪峰成了那个被“捧上神坛”的操盘手。

他一手打造的志愿填报服务，以12999元的“梦想卡”、18999元的“圆梦卡”标价，将未来明码出售。打着“底层学子代言人”的旗号，收割着无数家长望子成龙的焦虑。直播间里，他拍着胸脯高喊“对得起大家，对得起社会”，转身又轻描淡写地表示自己没有消费欲望，每天只穿那几件衣服，可他绝不会在直播间告诉你，他的志愿填报服务、教辅图书乃至各种培训班比一些同行卖的要贵得多，正如网友戏评“含泪赚几亿”。

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家长们花大价钱购买志愿填报服务，看中的往往是张雪峰所描绘的“美好就业蓝图”。但花钱买来的志愿真的靠谱吗？就业市场的变化速度远超想象，今天热门的专业，或许四年后就面临饱和，十年后甚至可能被新技术取代，这就是时间的残酷。翻看张雪峰四年前出版的《名师张雪峰手把手教你填报高考志愿》，信誓旦旦推荐的热门专业有新闻传播学以及编导、土木工程、建筑类……如今却因行业发展变化，就业形势急转直下。更重要的是，家长们一味追求“钱景”，而忽视孩子的内心兴趣，本质上是在耽误孩子的人生。一个对专业毫无兴趣的学生，即便进入所谓的“热门专业”，在大学期间也很难投入学习，不仅难以取得好成绩，更可能陷入迷茫和焦虑。

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志愿选择从来不是高考结束后临时抱佛脚的事情，而应该是贯穿孩子教育全过程的持续探索。在小学和初中阶段，家长和学校就应该注重培养孩子广泛的兴趣爱好，通过各种实践活动和课程，帮助孩子发现自己的天赋和热情所在。到了高中，除了应对高考，更应该引导孩子思考未来的职业方向，将学习与就业进行适度结合。然而，现实中不少学校和家长，将学校完全变成了应试的“战场”，孩子每天疲于刷题，却从未有时间思考自己真正喜欢什么、擅长什么。教育的本质是育人，不是把孩子培养成只会考试的机器，只有让孩子在学习过程中逐渐明晰自己的人生方向，才能让他们在未来的道路上走得更坚定。

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现实中有太多人陷入抑郁、找不到人生方向，很大程度上就是因为从小到大只被灌输“考高分、选热门专业、找高薪工作”的观念，却从未真正探索过自己的内心。即便毕业后获得了高薪工作，也时常感到压力和迷茫，因为他们从事的并非自己热爱的事业。工作不再是实现自我价值的途径，而仅仅是谋生的手段，这样的人生又谈何幸福？在AI技术飞速发展的今天，许多重复性、规律性的工作正在被机器取代，只有那些真正热爱工作、能发挥创造力的人，才能在未来的职场中立于不败之地。人生不是短跑而是一场马拉松，前期再风光又如何，何如获得持久的幸福感才是我们一生需要研究的课题。

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反观一些发达国家的教育经验，或许能给我们一些启示。在芬兰，学校从小学就开始设置“现象教学”课程，打破传统学科界限，让学生在实际问题的解决中探索自己的兴趣和能力。美国的高中则提供丰富多样的选修课程和社团活动，鼓励学生尝试不同领域，发现自己的特长。日本的职业教育贯穿整个基础教育阶段，学生可以通过实习和体验，提前了解不同职业，为未来的志愿选择和职业发展做好准备。

这些经验都在告诉我们，尊重孩子的兴趣、注重教育的持续性和实践性，才是培养适应未来社会人才的正确方向。 志愿填报是孩子人生的重要转折点，但它绝不是一场可以靠花钱和“造梦”就能轻松应对的考试。家长们与其把希望寄托在高价志愿填报服务上，不如多花时间了解孩子的内心需求，陪伴他们探索未来的可能性，别让孩子的未来由机构五花八门的“志愿服务”定义。只有这样，才能避免让志愿填报成为一场动辄上万的“豪赌”，真正为孩子的未来负责。