教育戏剧策略：是把戏剧融于教学的一种策略，在戏剧活动中学习探索培养学生全面素质和能力。 本课题是通过教育戏剧中戏剧游戏、戏剧范式和戏剧表演策略，结合音乐元素，引导学生对音乐内容进行感受想象与发展 ，从而提升学生音乐表现力。音乐表现力：指表现音乐内容的能力，在浙江省音乐学科评价操作手册中，表现领域评价标准 要求学生有较强的表现力（速度、力度、情感处理得当），概括比较抽象。