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333与311新大纲发布
333今年新大纲变动非常很小，大家安心复习，我会在今明两天把大纲新增内容做成电子版发给大家。311变动内容大多数是非重点，不用担心。
我们后续的《冲刺背诵手册》《冲刺答题攻略》《冲刺预测卷》都会根据最新333大纲和311大纲编写。
333新增内容如下：
【1】教育学原理新增：人工智能与教育变革
（正在编写的《冲刺预测卷》已经出了这道题，以材料分析题准备。）
【2】中国教育史新增：书院的官学化（以选择题准备）
【3】中国教育史新增：黄宗羲的教育思想（以选择题准备）
【4】中国教育史新增：王夫之的教育思想（以选择题准备）
【5】中国教育史新增：清末学制的补充与修订（以选择题准备）
【6】中国教育史新增：早期马克思主义者的教育实践（以选择题准备）
【7】外国教育史新增：昆体良教育思想的影响、西塞罗教育思想的影响
【8】教育心理学新增：创造性思维过程（以材料分析题准备）
333删除内容如下：
【1】外国教育史删除：柏拉图的教育目的论
【2】外国教育史删除：基督教的教育内容
【3】教育心理学删除：创造性的基本结构和创造性的测量。
311新增内容如下：
【1】教育学原理新增：人工智能与教育变革
（正在编写的《冲刺预测卷》已经出了这道题，以材料分析题准备。）
【2】中国教育史新增：书院的官学化（以选择题准备）
【3】中国教育史新增：黄宗羲的教育思想（以选择题准备）
【4】中国教育史新增：王夫之的教育思想（以选择题准备）
【5】中国教育史新增：清末学制的补充与修订（以选择题准备）
【6】中国教育史新增：早期马克思主义者的教育实践（以选择题准备）
【7】外国教育史新增：塞尔柱帝国和奥斯曼帝国时期的教育（以选择题准备）
【8】外国教育史新增：昆体良教育思想的影响、西塞罗教育思想的影响（以选择题准备）
【9】教育心理学新增：创造性思维过程（以材料分析题准备）
【10】教育心理学新增：社会规范学习、态度与品德的发展（以选择题准备）
【11】教育研究方法新增：教育文献检索的批判性（以选择题准备）
【12】教育研究方法新增：文献综述内容（以选择题准备）
311删除内容如下：
【1】中国教育史删除：汉初文教政策
【2】外国教育史删除：柏拉图的教育目的论
【3】教育心理学删除：认知方式差异与教育
【4】教育心理学删除：删除了错误概念的转变
【5】教育心理学删除：创造性的基本结构和创造性的测量。
