我真的发现陈拓老师这本奥数经典500例太好了，这几天天天做题。
特别是这个计数问题，难度其实还是很大的，我做起来都有点儿吃力。
我之前就说过，计数问题实际上是衡量一个孩子是否是学奥数的料的一个依据，计数问题的本质是分类和按次序研究问题，比如说下面这道题：
如图15，沿着圆周上的弧线从A点到B点的最短路线共有多少条？
网友们有没有能做出来这道题的呢？这道题要稍微转一下弯才行。
我得找几个能做陈拓奥数教材的孩子，把他们练出来。#小学奥数#