我怎么教阅读？
我杂食主义
2024-09-27 13:25:51
✅分析一篇考研英语的结构。这篇文章来自2011年考研英语二。同样为一篇现象说明类文章。
1️⃣第一段开头故事人物出场Ruth Summon。这一段用时间线串起了她近十年的职业生涯。在第三行，提到了manage both roles, 划重点⭐。但这一段结尾处并没有以小见大给出结论。
㊙️一般情况下，这种以故事开篇的文章都会用来引出话题，如果第一段没有，会接着出现在下文。我们来看第二段。
2️⃣紧接着，第二段的一开头就出现了本文的话题outside directors, 就是对上文故事的主人公RuthSimmon脸谱化，从一个人推及一类人。这一段的话题句也在第一句话，出现了两个重要的关键词helpful, yet less biased。第二段剩下的部分都是在阐释这两个词，比如第三行出现了换词表达independence to disagree
3️⃣我们接着看第3段，一开头给了个调查数据，在第5行出现了本段的话题词surprise disappearance,这里要划重点，⭐。紧接着，开始分析out directors突然离职后带来的后果，见标注1，2，3，这些后果比如股价下跌，卷入纠纷等，我们揣摩一下，其实是在暗示他们走了以后，公司并不好过。其实也是在暗示outside directors还是有用的。
4️⃣针对现象，作者一般会在最后表明自己的看法，虽然这不是整篇文章的重点，但会是考点。我们来看第四段，第三行给了一个事实即便公司遇到困难，这些外部董事仍然就在董事会。接着作者针对这一现象给的态度是they may have to create incentives, 可能得增加奖励机制。言下之意就是这些outside directors还不错。
✅整篇文章的结构就是故事开篇➡️引出话题➡️揭示现象➡️表达态度。
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Deoer
可不可以康康23年的英一，感觉和之前的逻辑和考点都不太一样之前在考场上就很懵现在一做好像还是很懵