又一985名校，研究生超过本科生(8) 研究生招生扩张，如何应对？ 现如今，省研究生招生数量逐年攀升，学生人数也不断创新高。这或许是高等教育普及化的一部分，大家都希望有文化、有学历的人越来越多。这种扩张也引发了一些问题，值得我们深入思考。 据我了解，兰州大学的研究生招生人数逐年增加，到2019年，研究生招生数量甚至超过了本科生。全国有28所“双一流”大学的研究生和本科生比例已经超过了1:1，中国科学技术大学的研究生与本科生比例更是达到了3.5:1。这些数据无疑令人深思。研究生教育已经成为我国高等教育的重要组成部分。 扩张也有其积极的一面。在一定程度上，研究生扩张有助于缓解大学生的就业压力。2023年，全国招收研究生超过130万，随着社会的发展，对高学历人才的需求也在不断增加。从招聘会的需求来看，硕士和博士的需求量每年都在增长。 为了防止教育过度，避免研究生学历贬值，未来我们还需控制研究生招生规模的增长速度和节奏。有的硕士毕业生愿意从事不需要太高教育投入的工作。据我所知，美国高校培养的研究生中，有很多选择回到本国就业，但中国的情况则不同，我们培养的研究生几乎都在本国就业。这说明，研究生教育并非越多越好，我们应注重质量和效益。 研究生教育规模的逐年扩张，既是机遇，也是挑战。在扩招的同时，我们应关注教育质量，关注研究生的就业出路，以人才培养为核心，为我国高等教育事业发展贡献力量。只有这样，我们才能使研究生教育成为推动社会进步的重要力量。 教育扩张急，质量控制缓。 研究生，逐年增数量。 普及化趋势，学历求提升。 问题显，扩张引深思。 双一流大学，研究生超本。 比例超一比一，现象值关注。 就业压力减，扩张有积极。 社会发展快，高学历需增。 招聘会需求，硕士博增长。 演变为高考，培养质量忧。 单位学历限，本科续考研。 宿舍不，出路如何寻？ 教育质量保，扩张速度控。 学历贬值防，效益应注重。 研究生教育，机遇挑战并。 人才为核心，高教贡献献。
