国际部招生提前2个月，简历避坑指南！

谁也没想到今年国际部招生动作提前了2个月，因此有些家长和孩子就按耐不住了急火火的给学校投简历，我也帮家长看了10几封简历，通过以下几个事例我总结几个常见的问题，希望对大家有帮助： [打卡R]事例1：请讲一个对你成长具有重大意义的故事，并说明它让你在哪些方面有什么样的成长 这对应大学申请文书中：对你成长有重大意义的事情？你是怎么成长为现在的你？有没有相关的经历？ 这里要展示孩子独特的一面，你怎么完整的吸引人的讲出你的故事是重点，有孩子和我说“回看自己初中三年光学习了，写不出来！”，不妨从自身人设，从身边事物、从喜欢的学科/活动/特长讲起，有孩子写自己从前不擅长数学，后面怎么对数学感兴趣，有孩子写自己多年坚持的体育活动，也有孩子写自己看过的一本书，一个电影，我最动容的一个孩子写从自己长辈的离世……但最终一定要回归到对自己的成长上。 [打卡R]事例2：结合你自己的生活经历，列举在人文社会、科学工程、体育艺术等领域让你感兴趣的若干问题或现象，并论述你如何在课内外探究这个问题的。 这对应大学申请文书中你要提交10个活动，目标国际方向这方面的探究能力肯定是必不可少的。 主要看你在你感兴趣的领域上深度专研的能力，这里不要做简单的罗列，要深入的探究，比如有孩子写自己热爱阅读，从阅读中自己探索自己对人文的情怀，对社会的关注，非常有自己的思考，也有同学写自己热爱戏剧，从中感悟生活获得成长等等，都是很好的点，切记不要罗列，要深入。 [打卡R]事例3：请阐述你选择国际部的理由 有孩子写“食堂好吃”“社团活动多”“外教资源丰富”……孩子虽然很直白，但这里并非让你夸学校的好，是要根据申请学校的特点，突出与学校理念契合的经历和优势。 [打卡R]事例4:爱好特长，担任职务，3个形容自己的关键词 有些孩子写这几个点的时候会简单的罗列， 比如有思想、乐观、坚韧……需要简单补充从哪些方面体现这些个人特点的，爱好特长，担任职务也是同理，详细描述在担任职务中的角色、贡献和收获，体现领导力、团队合作能力等软技能。 [打卡R]最后，老师在每一封简历上停留的时间并不会太长，简历应简洁明了，突出学术能力、语言水平、课外活动和个人优势，展示你适合国际教育的潜力。另外，实验、101、八十中要求专属模版的千万别弄错了！