近日，北京市海淀区万泉小学以“解锁‘感恩’密码”为核心主题，正式启动了第八届彩虹节暨心理健康教育活动周。本届活动旨在通过一系列沉浸式、互动式的实践体验，引导学生感知善意、表达谢意、回馈温暖，为其心灵成长注入积极力量，点亮幸福之光。

在本届活动周的启动仪式上，“感恩”成为最温暖的核心主题。彩虹老师为孩子们生动诠释了“感恩”的深意——它就像我们心中一台灵敏的“美好探测器”，引导我们感知身边的善意，真诚地表达谢意，并用小小的行动去回馈温暖。感恩教育是我校心理健康教育的重要一环，希望能将美好品格融入孩子的日常生活中。

启动仪式上，校领导为家长志愿者和学生志愿者颁发纪念证书。在本次彩虹节的筹备过程中，学校共招募了92名家长志愿者。通过5场家长培训，最终有85人参与到活动的组织中。感谢这些志愿者们对彩虹节活动的大力支持。

实践活动绘就彩虹画卷

真正的教育源于体验，深刻的感悟来自实践。围绕“感恩”主题，各年级设计了沉浸式、互动式的实践活动，让抽象的情感在亲身体验中生根发芽，将“感恩”这一美好的情感，从书本上的词汇、师长口中的教导，转化为孩子们可触、可感、可参与的生动过程，让感恩的种子在亲身体验的沃土中，悄然萌发，茁壮成长。

一年级：彩虹手环，腕间藏暖

同学们走进资源教室参观体验感统器材，共同欣赏绘本《猜猜我有多爱你》，并用扭扭棒亲手缠绕出独一无二的彩虹手环。这些手环被他们送给爸爸妈妈，美好由此生长。

二年级：感恩花束，礼赠心意

同学们化身“感恩小使者”，模仿绘本故事《感谢的味道》表达爱意，心中带着感谢和喜悦，以画笔勾勒美好，用巧手折叠温情，将爱意融进精致的花束中。他们捧着作品送给最想感谢的人，让爱的芬芳漫溢身边，温暖了彼此的心房。

三年级：默契同行，信任共建

同学们体验了“默契同行”团辅活动。两人一组，一人指引，一人蒙眼前行，在欢声笑语和小心翼翼的搀扶中，他们切身体会到信任与被信任的温暖，懂得了伙伴间支持的可贵。

四年级：合作搭建，凝聚团队

四年级的挑战是团队搭建多米诺骨牌。从图纸设计到小心翼翼地将每一块骨牌立起，孩子们经历了数次失败的考验。最终，当骨牌依次倒下呈现出完美图案时，他们欢呼雀跃，深刻理解了耐心、协作与集体智慧的力量。

五年级：组队夺宝，沟通担当

五年级的“夺宝”之旅充满了智慧与勇气的较量。各小队需要破解谜题，通力合作完成任务。在活动中，孩子们学会了倾听、表达与担当，明白了有效的沟通是团队走向成功的金钥匙。

六年级：主题讲座，叙说感恩

六年级的同学齐聚一堂，聆听《以少年心，叙感恩情》主题讲座。在深情的讲述与互动中，他们回顾成长历程，理解了父母师长的付出与同伴友情的珍贵，开始学着用更成熟的视角看待爱与责任。

彩虹志愿者：“心语心愿”，温暖传递

由高年级同学组成的彩虹志愿者团队，像一道道流动的彩虹，引领专业的心理辅导老师走进各个班级开展“心语心愿”面对面活动。老师们耐心倾听同学们的快乐与烦恼，并鼓励大家把感恩的话写下来、说出来，让温暖的心意在校园里自由流淌。

感恩的种子正在发芽

活动结束后，不同年级“泉娃”们的心声真挚而动人。这些发自肺腑的童言稚语，是本次活动最珍贵的收获，也是“感恩”教育最真实的回响。

感恩，是成长中最温暖的力量；心理健康，是绽放一切美好的土壤。万泉小学第八届心理健康教育活动周虽已落下帷幕，但“心怀感恩”的旅程才刚刚开始。学校将继续守护每一位泉娃的心灵花园，愿每一个孩子都能在爱的环绕中，内心充满阳光，步履坚定地走向更加灿烂的未来！