2009年，贵州，25岁男子放弃海外高薪工作，来贵州支教，3年后，他考上研究生正准备去报到，孩子们给他唱了一首歌，他直接消失了7天，7天后，孩子们却哭了。 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持! 2009年，25岁的杨明站在人生的十字路口，他本可在迪拜的高薪岗位上继续攀登职业高峰，却因一则贵州山区孩子求学的新闻，毅然辞职，背起行囊，来到黔西县瓦厂小学，成了一名支教老师。 这一决定让家人和朋友震惊，也开启了他与大山孩子的不解之缘，三年后，他考上研究生，正准备离开时，孩子们的一首歌让他泪流满面。 消失七天后，他选择放弃深造，回到更偏远的学校继续教书，杨明的故事不仅点亮了无数孩子的希望，也成为教育理想的生动注脚。 杨明的支教决定源于一次偶然的触动，在迪拜工作期间，他偶然看到一则新闻：贵州毕节山区学校缺教师，孩子们穿着破旧的衣衫，在简陋的教室里求知若渴。 画面中的孩子眼神清亮，深深打动了杨明，他开始反思自己的生活：都市的忙碌虽带来物质满足，却少了内心的充实。 于是，他瞒着家人辞去工作，报名支教，来到贵州黔西县瓦厂小学，父母以为他只是去“旅游几天”，得知真相后虽不解，却只能无奈支持。 初到瓦厂小学，杨明被眼前的景象震撼：斑驳的水泥校舍，黑漆刷成的黑板，孩子们课间玩着丢沙包和滚铁环。 生活条件同样艰苦，他与另一名老师挤在30平米的杂物间，床板下垫着砖头，夜里老鼠乱窜，饮水需凌晨到一公里外的溶洞挑取，山路崎岖，家访时鞋底磨破，野狗和蛇不时出没。 尽管如此，杨明没有退缩，他用笔记本电脑给孩子们播放外面的世界，教他们弹吉他、唱歌，拉近彼此距离。 在家访中，他发现许多孩子是留守儿童，家中贫困到连文具都买不起，他掏出微薄的工资，为孩子们买书包、运动鞋，鼓励他们坚持读书。 支教三年，杨明逐渐融入山区，却迎来人生的重要抉择，2012年，他考上重庆一所院校的公费研究生，家人和同事都劝他抓住机会，回到城市开启新生活。 六一儿童节那天，他为孩子们准备了礼物，教他们唱周华健的《朋友》，不料，孩子们突然改词唱道：“一句话，一辈子，不要走，留下来！”歌声中，孩子们泪眼汪汪，恳求他继续教他们。 杨明当场泪流满面，内心天人交战，他请了七天假，回到杭州与父母长谈，父母认为读研是难得的机会，但他想起孩子们期盼的眼神，坚定地说：“我的选择没有错。” 在姐姐的支持下，他撕毁录取通知书，回到贵州，出现在景山小学的教室时，孩子们激动地抱住他，哭声响彻校园。 景山小学比瓦厂小学更偏远，坐落在半山腰，缺水缺电，信号微弱，杨明点着煤油灯备课，挑水磨破肩膀，家访时翻越泥泞山路，他不仅教书，还为孩子们补课、买棉鞋，甚至为不让女童上学的家长出学费。 他发明“石头识字法”，用树叶教算术，点燃孩子们对知识的渴望，2010年瓦厂小学撤销时，他主动申请到景山小学，后来又转到更艰苦的幼儿园，守护学龄前儿童。 他的付出远超教学，15年来，他走过上千公里家访路，资助百余名贫困学生近8万元，联系公益组织筹集百万物资，改善15所学校的条件。 杨明的坚持带来了深远影响，许多受他教导的学生考上大学，有的毕业后返乡支教，延续他的教育梦想。 他的事迹登上《人民日报》，获全国道德模范提名，促成杭州与贵州学校结对帮扶，山区教室里有了电脑和崭新的课桌。 他的妻子罗洋，一位同样辞去城市工作的支教老师，与他一起致力于非遗传承，创作的蜡染刺绣作品亮相杭州亚运会博物馆，杨明成为连接城市与山区的桥梁，吸引更多资源流向乡村教育。 从2009年的热血青年到2025年的成熟教师，杨明的青春在大山里绽放，一首《朋友》不仅改变了他的轨迹，也点亮了无数孩子的未来。 他的选择并非惊天动地，却在每一次家访的泥泞路途、每盏深夜的煤油灯中，书写了教育的意义。 乡村教育仍面临师资短缺、条件艰苦的挑战，杨明的坚守呼吁更多人关注山区孩子的需求，他的故事如同一盏明灯，照亮了大山的希望，也温暖了这个时代的心灵。 对此大家有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！ 信息来源：云上毕节——《毕节教师杨明，你做的事大家都知道了！》
夏仲
中国需要他们，他们才是中国希望！