2019年，香港中文大学校长，公然袒护“乱港分子”，甚至打开学校大门接纳暴徒，导致校园混乱不堪，最可恨的是他因此被英国颁奖，如今他的下场如何呢？ 麻烦看官老爷们右上角点击一下“关注”，既方便您进行讨论和分享，又能给您带来不一样的参与感，感谢您的支持! 2019年，香港因“修例风波”陷入前所未有的动荡，街头暴力冲突频发，社会秩序岌岌可危，在这场风暴中，香港中文大学本应作为学术净土，却因校长段崇智的争议行为，成为乱港势力的聚集地。 段崇智不仅开放校门接纳暴徒，还公开袒护其行为，甚至因此获得英国颁发的“年度教育人物”奖，引发香港社会强烈愤慨，如今，他已黯然离职，留下的教训却值得深思。 “修例风波”源于一起凶杀案，一名香港男子在台湾杀害怀孕女友后逃回香港，因两地法律差异未受惩处，此案暴露香港法律漏洞，促使特区政府提出修订《逃犯条例》，以完善司法合作。 然而这一合理举措却被乱港分子利用，借机煽动游行，逐步升级为暴力事件，香港街头燃起熊熊烈焰，商铺被砸，市民受伤，而港中大作为香港顶尖学府，竟未能独善其身。 暴徒涌入校园，将实验室器材改装为武器，图书馆书架后堆满燃烧瓶，体育馆地板被踩踏得满是焦痕，校园从学术殿堂沦为“兵工厂”，令人痛心。 作为港中大校长，段崇智在危机中未能守住教育底线，他主动打开校门，允许蒙面暴徒进入校园，致使学校陷入混乱。 更有甚者，当警方依法进入校园清场，试图恢复秩序时，段崇智却站在暴徒一边，公开指责警方“暴力执法”，此举不仅让港中大师生安全受到威胁，也严重损害了学校的声誉。 段崇智的行为令人费解：作为教育者，他本应以学生安全和校园稳定为重，却选择与破坏分子同流合污，背弃了校长的职责。 更令人震惊的是，段崇智的争议行为竟得到英国的“褒奖”，事件发生后不久，英国《泰晤士高等教育》迅速授予他“年度教育人物”称号，颁奖词以“捍卫学术自由”为名，称赞其在动荡中“平衡各方意见”。 然而明眼人都能看出，这与其说是对教育的肯定，不如说是对乱港势力的变相支持，英国此举时机精准，几乎在段崇智指责港警的同一时间完成，显然带有强烈的政治动机。 自香港回归以来，某些西方国家从未停止对香港事务的干涉，通过“颁奖”等手段为乱港分子撑腰，企图制造分裂，段崇智接过奖杯的那一刻，或许并未意识到自己已成为外部势力操弄的棋子。 段崇智的行为在香港引发了轩然大波，香港市民怒不可遏，数千万民众要求他为校园乱象负责，中央电视台发表评论，痛批其“是非不分”，破坏国家团结。 香港四大警察协会联合声明，谴责段崇智包庇暴徒，严重抹黑港中大及香港的形象，面对铺天盖地的批评，段崇智却试图转移矛盾，将责任推卸给警方，态度令人寒心。 然而舆论的压力如潮水般涌来，最终迫使他在2025年以“健康原因”为由辞去校长职务，悄然离港，港中大为修复被毁设施耗资1800万港元，部分参与暴乱的学生面临刑事指控，37人被起诉，12人辍学，这场风波不仅毁了校园的安宁，也让许多年轻人的前途蒙上阴影。 段崇智事件给香港教育界敲响了警钟，大学作为社会公器，应以育人为本，守护学术纯粹，而非成为政治斗争的战场。 校长的职责在于维护校园秩序，保护学生安全，任何将学校拖入乱局的行为都是对教育使命的背叛，段崇智以“学术自由”为幌子，纵容暴力，实则是对教育的亵渎。 他的下场证明，任何美化暴力的行为终将自食恶果，更为重要的是，事件暴露了西方国家通过“颁奖”等手段干预他国内政的惯用伎俩，这种隐性的政治操弄，不仅损害香港的稳定，也对全球教育界的公正性构成威胁。 香港国安法的实施为校园拨乱反正提供了保障，港中大校园如今已恢复平静，图书馆不再弥漫催泪瓦斯的气味，实验室重新成为科研的阵地，校园墙上新增的国安法宣传栏，提醒着师生法律的底线不容触碰。 正如一名港中大新生在网络上写道：“自由不是想做什么就做什么，而是能安心完成一组实验。”国安法的落地，让香港教育界重新找回秩序，也让人们更加明白，稳定的社会环境是教育发展的基石。 段崇智事件是香港教育史上的一道伤疤，也是对所有教育者的警示，大学校长在面对政治风波时，必须保持清醒，坚守底线，绝不能让校园成为外部势力操弄的工具。 教育应回归其本质，为社会培养有责任感的人才，而非成为动荡的温床，香港的未来需要稳定的环境，教育界更需从中汲取教训，共同守护这片学术净土，段崇智的黯然离场，或许是一个句号，但留下的反思却远未结束。 对此大家有什么想说的呢？欢迎在评论区留言讨论，说出您的想法！ 信息来源：南方客户端——《香港中文大学校长护暴徒“立功”，英国明目张胆打赏》
