发现了成绩好的老教师和成绩好的年轻教师提高成绩的方法不太一样！成绩好的老教师的好

发现了成绩好的老教师和成绩好的年轻教师提高成绩的方法不太一样！成绩好的老教师的好成绩主要是“教″出来的，成绩好的年轻教师的好成绩主要是“抓″出来的。 [比心]成绩好的 老教师教龄二三十年，带过多届毕业班，她们熟知：考试的高频考点；考试的题型；怎样让学生听得懂课；如何让学生尽快喜欢上自己或自己的课。在日常教学中老教师比较注重： ①精讲高频考点 ②多练高频考点 ③学习方法指导 ④讲课深入浅出 ⑤师生关系融洽 ⑥让学生尽快喜欢自己这门课，有信其师尊其道的能力 ⑦她们不严厉但是严格 老教师按时上课按时下课，在自己的每一节课上尽最大的努力和魅力。几乎不占用课间时间抓学生的学习。 [比心]成绩好的年轻教师，工作态度认真积极，喜欢自己的工作，不怕辛苦，会利用在校的任何时间“抓″学生的成绩。 ①课堂上抓全体学生 ②课间抓临界生的默写背诵和纠错 ③早读前抓作业上交 ④午休时个别辅导 ⑤甚至有的在晚自习后还留十几个学生继续完成任务 ⑥她们还抓家长进行督促 这也许就是勤能补拙吧？