不靠谱的考题。 白白圈老师，初规划专家。 我在这实名提个建议，全国各省市给孩子命题出卷的这些专家的教研员们，能不能进当地家长的家长群去了解了解真相。出那题真的太难为孩子了，一线老师都看不过去。我就讲三个最典型的。 ·第一，能不能让数学考试回归考数学，语文考试回归考语文，别交叉考折腾孩子。我给你们念道题，最近看到全国很多地方数学都是这样子出题的。下列成语中的事件发生的可能性最小的是：A瓮中捉鳖；B守株待兔；C旭日东升；D百发百中。 我就特别想问一问，在数学的考试当中，不考数学的基本概念，不考数学的思维能力，甚至都不考数学计算的熟练度和基本的答题习惯，直接去考语文的成语，这是几个意思？难道是要通过数学考试来筛选语文学霸吗？ ·第二，拜托你们在出卷之前去了解了解孩子们真实的生活。现在基础题是一点都不考上来就搞那么深那么难的拓展，又要让孩子做课外阅读，又要让孩子去对生活有感悟。课外阅读得有时间读，天天晚上回家作业都写不完，觉都不够睡，哪有时间去读？ 再说生活感悟，说实话，一说这事，我的暴脾气都要上来了。早上看不见太阳，晚上看不见月亮的，好不容易中间休息个课间十分钟，又不让他出门，拿什么去感悟生活？没有感悟怎么去写？又必须去写，就只能去胡编乱造了。所以为什么现在很多小孩写作文都有一种中年的油腻感，这不都是被逼的吗？ ·第三，拜托你们也了解了解一线老师的苦。在出题的时候那么的超前，二年级就开始考非连续性文本阅读，三年级就开始让孩子去改病段，也都不知道病句是怎么回事。到了四年级就开始提前的去出这种课外文言文了。把高年级的放到低年级，把初中的放到小学。我们在一线真的没有教过，你让我怎么跟孩子去解释？你这样子搞只会让孩子在一次又一次的考试当中自信被暴击。久而久之，结果只有一个，那就是再也不想学习了。
