是时候该给学校参点“砂子”了，不然教育将走入什么地方，谁也不知道。 1，我们需要怎样的学生？ 有幸参加某校初一年期中考试表彰大今暨家长会，能深刻体会到学校领导和老师对学生未来的培养的无知和说教、教条！可以用一句本不想评价的说：围墙里面看到的走不出校大门。想向一下这样认识的学校能培养出怎样的学生？ 2，怎样做一个合格的学生？ 说教、空话、喊口号能让学生在压力下不自主的做一个学生，和让学习自觉、自醒、自我规划的引导而主动的学习、生活习惯，谁是一个合格的学生？东莞有一所学校的开放式教育给人以启发，很多名校的优秀生都希望转入这所学校学习为荣，升学率也是遥遥领先。在这所学校没有没有早操、没有早自习，家长可以随时入校和学生同吃同住，学生对每位来体验的家长打招呼、拉家常、谈学习！那他们做什么呢？起床铃想起，洗漱室内外卫生，每个学生老师都一同参与，所谓“一屋不扫，何以扫天下”！随时在学校的任何一处都完全可以和家里一样的卫生和整洁，而且形成生活习惯，家长到校体验拉近学生与社会的距离，社恐从有到完全的没有，去食堂就餐家长一定是在学生之前，肯定是学生（同学）早就打好，未到的学生，饭菜肯定整齐的先放在待餐处……学生从入校就以时间节点制定不同的学习、锻炼、休闲、休息、交流的时间表，每个人都不同，同学之间相互提醒，老师参与优化。结果是学生无社恐，学习习惯自觉养成，生活自理，助人为乐，三观正，团结有爱！你觉得这样的学生合格吗？ 3，参“砂子”是时候了！ 学校是摇篮，关系到家庭，关系到社会！不同的、不保守、开放的，不教条，不说教的学生培养导师应该成为学校教育中的常态！老师和学校领导更应走出去，走出筒子楼、象牙塔，引进学习新的教育理念，让学生德智体全面发喂。
