这样的教师量化考核也真是绝了!教学一线的老师叫客观积分,拿你的上课节次、作业批改次数及质量、教案备写的节次及质量一项一项积分。非教学一线的人员,量化考核叫作客观评议打分,因为你没有上课没有教案没有作业也就是啥都没有,怎么量化考核?怎么办?办法有的是,客观评议打分,笔尖轻轻一动,就是九十多分,比教学一线的老师的客观积分高多了。
教育要警惕“反噬现象”。很多教师有这样的苦恼,我这么辛苦地教学,如此操心为学
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这样的教师量化考核也真是绝了!教学一线的老师叫客观积分,拿你的上课节次、作业批改次数及质量、教案备写的节次及质量一项一项积分。非教学一线的人员,量化考核叫作客观评议打分,因为你没有上课没有教案没有作业也就是啥都没有,怎么量化考核?怎么办?办法有的是,客观评议打分,笔尖轻轻一动,就是九十多分,比教学一线的老师的客观积分高多了。
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