“这老师怎么下得去手？孩子脸都打成这样了！”9月19日，山西长治壶关县百尺中学的

“这老师怎么下得去手？孩子脸都打成这样了！”9月19日，山西长治壶关县百尺中学的家长看到孩子左侧脸满是淤痕、眼角还带着淤血时，气得浑身发抖。网友发布的视频里，学生脸上的伤痕触目惊心，任谁看了都忍不住愤怒。 9月20日，壶关县教育局回应，打人老师已经停课，正在调查，还和学校一起去看望了孩子，“总会有一个说法的”。学校也表示在和家长协商处理，具体原因不方便透露。 看到这事儿，不少人都忍不住吐槽：现在当老师的拿着铁饭碗，好好教书授课不就行了？干嘛非得动手？现在的孩子打不得、骂不得、碰不得，老师们可得记牢这三点。 教师的本职是“传道授业解惑”，不是靠拳头建立权威。从教育心理学来讲，体罚学生不仅会把师生间的信任打得稀碎，还可能给学生留下心理创伤，甚至影响大脑发育，让孩子以后在认知和情绪控制上出问题。 而且《未成年人保护法》明明白白规定了禁止体罚学生，教师职业道德规范也要求老师得“关爱学生”。现在停课调查只是第一步，后面还得公开处理结果，好好给老师们做心理健康筛查和伦理培训。 教育是要唤醒孩子的心灵，不是驯服牲口。暴力从来不是教育的办法，只会暴露老师的教育无能。只有真正尊重孩子的人格尊严，才能实现“立德树人”的教育目标。 希望这次的事能给所有老师敲个警钟，也盼着教育部门能好好整治这种暴力教育行为，别让孩子在学校里还得担惊受怕。