政策也为此提供了空间,学前教育法草案三审稿删去托班“二周岁以上”的年龄限制,为幼儿园招纳低龄儿童开了法律口子。但热闹背后藏着隐忧:幼儿园的养育模式多沿用3-6岁标准,难以匹配2岁宝宝的精细化照护需求,专业托育能力存疑。 这场“抢宝宝”热潮,暴露了托育服务的结构性矛盾:家长需要专业普惠的照护,而部分园所只是将低龄招生当作“止损手段”。唯有补齐专业服务短板,才能让这场争抢真正惠及家庭与孩子。
政策也为此提供了空间,学前教育法草案三审稿删去托班“二周岁以上”的年龄限制,为幼
学前举措知见
2025-10-01 01:34:30
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