这道三年级培优题,藏着超有趣的思维密码 小朋友们见过会“玩测量游戏”的猫头鹰和棕榈树吗?瞧瞧这两幅图,左边猫头鹰站在树上,总高度让人好奇;右边猫头鹰跑到树下,树的高度又有了新变化。 是不是觉得这里头藏着小秘密?就像侦探破案找线索,我们得从这两次不同的“组合”里找关联。树的高度是不变的,猫头鹰的高度也没变,那两次测量的差异,是不是就和它们的“隐藏身份”有关? 三年级的宝贝们,别着急算,先想想这种“变与不变”的思维魔法。生活里也有好多这样的事儿,就像你和好朋友一起量身高,有时一起站,有时分开站,怎么从不同的数字里找到你们各自的身高呢?这道题就和这思路一模一样,是不是超有意思?快开动小脑袋,当一回思维小侦探,去揭开猫头鹰和棕榈树的“身高之谜”吧!
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