开学才两个月,不少高三年级的学生已经经历了大大小小许多次考试,有的是月考,有的是周考,试卷来自省内不同联盟。
昨天,一位浙江教育界的资深老师发朋友圈说:“现在的学校考试何其多也!就好比养鱼,时不时把鱼捞起来看看长大没有。结果……”
有学生说考试多
自己复习的时间有点少
联系上这位老师,他说,能理解高三年级学校考试增多,但现在很多学校除了月考,还有周考都是和其他学校联考。一联考就要联合划线排名,这样会打乱教师的系统复习,减少学生的自主整理机会。
小狮妹采访了一位爸爸,他儿子在杭州一所头部重高高三年级。他说,9月开学以来,儿子经历了9月的开学考、国庆长假期间的月考,另外每周的课堂上,许多学科有机会都会安排周考。
“考得多了,儿子说时间不够用,还有八十多天就要高考了,自己复习整理的时间都不够。”这位爸爸说,他也感觉考试占用的时间有点多,孩子复习整理自己薄弱环节的时间太少。
社交媒体上,也有高三学生在吐槽考试频率太高。
还有位妈妈说,读高三年级的儿子的成绩在就读的重高排名属于中下,开学以来,学校考试也比较多。除了开学考,刚刚考过的月考用的是江浙皖三省联考卷,另外随堂也有周考。
不过,她觉得这些考试很有必要,否则儿子发现不了自己还存在哪些问题。昨天晚上,她也跟儿子交流了这个问题,儿子也说赞成她的观点:“他说高三都在复习了,不上新课,不考一考,真不知道哪些地方存在问题。”
名校的联盟考试卷可能偏难
老师建议不要盲目刷名校卷
一些高三老师最近一直在关注各种联盟考的出分情况,有几位老师都感觉试卷出得偏难了,对学生迎考心情有影响。
一位重高老师说,学军中学和镇海中学等名校参加的10月天域全国名校协作体高三年级联考,特控线只有535分。
一位老师忍不住吐槽:“这几年浙江高考特控线都在590分以上,现在的各种联盟考试卷出得偏难,让普通的学生一次一次受‘打击’,岂能不焦虑?”
有位老师应邀到一所县中咨询讲座时,有两个女生过来咨询高职提前招生事宜。他看了女生两次联盟考成绩,认为高考考到450分应该问题不大。于是就问她们为什么关注高职提前招。
她们说,联盟考的成绩让她们没有了信心(新阵地联盟卷),还有老师说文科即便考上本科线也要超过60分才能读到本科专业(浙江省2025年文科本科528分就可以读到本科,省外515分以上也能读到,老师的话给了学生很大压力),学生认为自己再努力也读不到本科的。
于是,他帮她们分析了联盟考成绩,提供了首考复习建议,让她们暂时不要考虑高职提前招的事情,不能放弃考本科的期望。两名女生舒了一口气,很感谢地回去了。
杭州一位重高老师说,学校用的联盟考试卷的确偏难,有次数学平均分都不到80分,而浙江省高考数学平均分有89分。
一位负责高三年级教务工作的老师说,他不建议学生盲目去刷一些名校联盟卷。名校联盟卷偏难,有两个原因,一个是出卷老师想要体现名校教师的水平;一个原因是为了应付高考出题越来越灵活的趋势,老师出卷也求新求变,学生对题目类型不熟悉,导致难度加大。
浙江有许多联盟考试
老师建议别盯着排名
重点放在查漏补缺
这些老师提到的天域全国名校协作体联考,新阵地联盟考等,小狮妹请一些高中老师帮忙解释了一下。一位高中学生处主任说,浙江目前有许多名校联盟,这些联盟除了平时会有老师教学交流外,很重要的就是一些大考会联考联批。
有位高中老师帮忙统计了一下,浙江至少有二十多个联盟。
浙江省五校联考成立比较早,由杭二中、学军、杭高、嘉兴一中、宁波效实五所省内知名度极高的中学组织的联考。因为绍兴第一中学也参与出卷及阅卷,所以五校联考实际上是六校联考。这一协作体成立时间较早,在上世纪八九十年代,五校联考试卷具有相当大的影响力。
G12名校教育战略协作体由镇海中学于2015年牵头组织创立,最初成员有镇海中学、学军中学、温州中学、诸暨中学、湖州中学、长兴中学、桐乡高级中学、金华第一中学、衢州第二中学、温岭中学、缙云中学、舟山中学12所头部重高,后来又加入了瑞安中学、春晖中学、绍兴一中、嘉兴一中、丽水中学等名校。
天域全国名校协作体,是由杭州学军中学发起成立的全国名校联盟。联盟试卷题目都用心设计,求新求变,考验学生面对陌生情境的建模、解构能力。
浙江省新阵地教育联盟成员有余姚中学、安吉高级中学、天台中学、嵊州中学、余高(临平中学)、湖州二中、台州一中、淳安中学、临安中学、桐庐中学等。
参与人数比较多的,还有七彩阳光联盟,成员包括萧山二中、长河高中、富阳二中、余杭二高等学校,试题注重基础与综合运用能力,难度适中。
浙江省9+1联盟,核心学校有慈溪中学、新昌中学、桐乡市高级中学、长兴中学、富阳中学、舟山中学、台州中学、义乌中学、衢州二中、淳安县睿达实验学校,现在陆续有新的学校加入。
另外,还有强基联盟,浙南名校联盟(温州九校)、金丽衢十二校联考等针对地区高中之间的交流与合作的组织。
一位高三年级老师说,他一直都跟学生解释,联盟考的学生分布模型和高考是不同的。联盟考大多是同层次学校组成,学生程度呈扁平化状态,赋分不准确。而高考学生分布呈金字塔型,赋分就比较准确了。这些联盟考的赋分相对没有高考那么准确,定位的意义不如查漏补缺的意义大,所以不必太在意每次考试的排名和赋分,重点放在查漏补缺更有意义。
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