大同四中再度通报副校长抢夺学生钥匙事件，与之前牛头不对马嘴的说明不同，这次学校正面回应了质疑。 要不说，舆论还是有点作用的。 早前的说明直接将矛头指向了校外流动商贩，并未回应钥匙扣押合法性。 这个女孩也是被这位副校长拉到德育室进行了一番教育，才被放回家。 第二次通报，校方又改称女生“停车堵塞通道”，副校长“劝离未果拔钥匙”，双方“均有不当行为并达成谅解”。 但通报依旧未提及副校长责任及钥匙扣押的合法性。 所以说，作为副校长就有权随意扣押学生的物品吗？ 再者说，当时也不是什么高峰期，所谓堵塞通道是真的吗？ 可是拔了钥匙不是更堵塞通道吗？ 不敢整治摊贩却对学生施压，这是副校长该做的事的，这官威真是不小啊。 幸好他是管学校，要是管社会指不定要把权力发挥到什么程度。 副校长、学生，结果自然可想而知，学生不谅解，还能好好上学吗？ 可这已经成为了舆论事件，不再是这俩人的事，我们作为舆论的参与者，我们可以谅解孩子，但不谅解这个副校长。 这件小小的事件背后体现的是学校对学生人权的漠视以及对教育的粗放态度与育人职责的错误理解。 两次通报都觉得是在糊弄，毕竟舆论闹到，大同四中成为网红打卡点。 想要彻底平息舆论，只能出此昏招。 希望当地的教育部门能够介入调查，而不是这样的和稀泥，学生也是有人权的。