孩子的天性就是探索与玩耍。他们的思维里，藏着远比我们想象更丰富的创新火花。书本知识是根基，但真正的成长，需要在广阔的天地间完成。 我坚信，试行春秋假是一个极好的方向。这不仅仅是多几天假期，更是为“理论联系实践”创造了宝贵契机。我们完全可以 “跟着课本去旅行” ：去江南感受“稻花香里说丰年”的喜悦，去海边领略“波涛汹涌”的壮阔，去山峦体会“一览众山小”的豪情。 这种身临其境的研学，将抽象知识化为鲜活体验，能最大程度激发孩子的模仿、操作与创新能力。课堂，不应只局限于四壁之内；假期，正是他们开拓视野、创造想象的最佳课堂。 让教育回归本质，让孩子拥抱自然。你支持为孩子留下更多探索世界的时间吗？欢迎点赞关注，一起聊聊孩子的成长教育！