江苏一6年级女孩在家自杀，留下遗书说“日复一日的学习好累，一直不会写的英语单词，一次作业不写就要去办公室，回家还被你们嘲笑胖，别救我了”。家长将英语老师告上法庭……   2024年2月，江苏一11岁的女孩小许，跟着妈妈搬回了村里，跟着姥爷姥姥一起生活。   数月之后，小许升上了六年级，过了12岁生日。她也换了一位新的英语老师。   结果谁也没想到的是，开学后还没一个月，小许就自杀了。   自杀当天小许因为犯肠胃炎请假在家，吃完饭后上楼去写作业，结果屋里传来看奇怪的动静，外婆去查看，结果发现孩子面朝下趴在地上，面色青紫。   之后才发现她把外婆用来治疗心脏病的药，整整100粒，整瓶吞了。   而在小许的房间里面还有一份手写的遗书，上面写着：   “我好累，我不想醒过来了。我想死，妈妈对不起，日复一日的学习，好累好累，一直不会写的英语单词。   一次作业不写就要去的办公室……我受不了，回来还要被你们嘲笑胖，我累了，别救我了。”   当小许的妈妈回家看到女儿的遗书之后顿时勃然大怒，觉得女儿之所以选择终结自己的生命，都是因为英语老师不好。   但英语老师本人却觉得十分委屈，她就只教了小许十几天。知道小许英语不好，还专门私下辅导她，从来没单独将小许叫去过办公室，最多将包括她在内3个学生一起叫去办公室辅导。   小许的自杀，看起来和她心理压力过大有关。   但小许母亲却坚持认为，是英语老师害死了自己女儿。   之前家属和学校签了份《调解协调书》，学校给予人道主义支付小许家2万块钱。   小许母亲认为当时同意签字是因为自己伤心糊涂了，丧失了判断能力。   因此，她专门将英语老师和学校告上法庭，要求撤销这份《调解协调书》，要求追究责任、赔偿。   很明显，小许母亲的诉求是毫无道理可言的。   从小许的遗书中可以看出，她之所以选择走上绝路，是学校、家庭等各方面的的压力。   学校有责任也只是在未能及时发现并干预小许的心理问题，有责任也有限。而小许选择自杀，很大原因还是家庭环境和自身心理承受能力较差。那本案就不存在重大误解、显失公平   最终，法院驳回了小许母亲的诉求。