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为什么你无法坚持辅导孩子功课? 作为家长你们也都是这种想法吗? 自从接手一年

为什么你无法坚持辅导孩子功课? 作为家长你们也都是这种想法吗? 自从接手一年级的孩子后,接触的家长也是各种层面的。以前带高段时孩子的教育基本没怎么和家长沟通,只要孩子在学校没有涉及和其他孩子的纠纷,我都是个人就解决了。高段的家长们基本也都是比较支持我的工作,只要是班级和学校的事情,家长们都是特别相信我,因为他们相信我一定会对他们的孩子负责。 带一年级后,真的各个行业的、各种性格的家长真的让你觉得反差特别大。首先,多半都是二胎,感觉父母对孩子的保护欲望特别强,只要是涉及到孩子的一点点事情,家长们就特别在意,恨不得他们要来学校直接处理。比如现在我们班有三个小孩的行为习惯确实有点难处理,他们最大的问题就是喜欢招惹别人,目前已经有好几个家长向我反映这个问题。对于这几个有个性的孩子,有时候还不能直接来硬的,因为他们会直接说不就是挨一手板嘛,真的是会让你惊讶。后来我就想对于这几个孩子只能软硬兼施,最关键的是和这几个家长反映,别人总是用转移话题来分散,所以我也算是看到了这几个家长的态度。于是,我让这几个孩子担任班级的班干部,让他们参与班级的管理。我的想法就是让他们有集体荣誉感,因此提高自己的责任意识,目前来看还是有点效果的,至少最近接到的告状少了很多。很多事情也是需要一个过程,总得给点时间让他们去适应一下。最近我总在想,如果这几个家长的态度也和班级有些家长的想法一致(有些家长可能担心我不够严厉,让我对孩子更严厉一些),我又会怎么处理呢? 后来我冷静下来想了想,每个家庭对孩子的要求是不一样的,就像我不能做到每个孩子都能考满分。如果一个班级的孩子都是那种特别听话,特别守规矩的,似乎这个生活太过于单调了,就当做这些孩子是来给我们的学习生活添油加醋的,让我的执教生活更丰富一些。 不过可以设想一下,如果所有家长都是这样的想法,告诉我随便怎么管(因为家长都知道我从不做有所孩子自尊的事情),那我又该怎么去管理班级呢,是不是真的就成了“孩子王”了?日常辅导娃 辅导娃 辅导小孩 辅导妙招 家长辅导误区 家长辅导妙招 辅导作业崩溃性