娃考倒数，爷爷试卷致歉“别嫌娃差”，老师的回应暖哭无数人 湖北襄阳一张44分的数学试卷，没等来抱怨却收获满屏感动——年过六旬的爷爷在空白处一笔一划写下致歉：“孩子考得不好，给您添麻烦了，遇到差生可能会心情不好，请老师多包涵”。你有没有过这种感受？面对孩子的“不理想”，多少人第一反应是指责或焦虑，这位爷爷却先站在了老师的角度，这份通透有多难得？ 老人常年独自带娃，儿子儿媳在外打工，自己文化不高没法辅导功课，看着鲜红的44分，他没打骂孩子，只轻轻摸头说“咱们慢慢学”。比起那些把教育责任全推给老师的家长，他主动揽责的样子，是不是戳中了很多人对“担当”的期待？换作是你，面对无力辅导的困境，会选择抱怨还是包容？ 批改试卷的李老师刚看到分数时难免惋惜，可读到致歉信瞬间红了眼眶。从教多年，她见过太多指责老师、放任不管的家长，却第一次有人体谅她的心情。这份双向的理解，是不是比满分更珍贵？当家校不再对立，教育会不会少很多内耗？ 之后的日子里，老师每天抽十分钟给孩子补基础，爷爷则陪着孩子刷题记公式，遇到难题就记下来让孩子请教老师。两个月后的期中考试，孩子考到68分，进步24分的试卷上，爷爷又写下“感谢老师悉心教导”。从致歉到致谢，这场双向奔赴是不是让你觉得，教育的本质从不是分数？ 如今孩子还在稳步进步，而这张特殊的试卷早已刷屏网络。有人说“爷爷的道歉是最好的言传身教”，也有人说“老师的包容才是教育的初心”。你觉得，家校之间最该有的默契是什么？是无条件信任，还是互相体谅？欢迎在评论区聊聊热点话题 家长责任心