🌸在一线教初中语文13年了，很多家长问我：“孩子小学语文还行，怎么初中就跟不上了？”其实答案很简单：语文差，不是因为“不会”，而是因为“落实太少”。 一、语文是“慢功夫”，但孩子时间都去哪了？ 初中科目增多，数学、英语抢走了大量时间，语文成了“被牺牲”的科目。孩子以为“语文靠感觉”，结果就是：古诗背不熟、阅读理解跳着做、作文全靠编——看似学了，实则每一步都在“打折”。 二、“假努力”和“真漏洞” 我见过太多孩子： 1.抄写词语，不过脑； 2.背课文，只背不默； 3.刷阅读题，对完答案就结束…… 语文需要“闭环学习”：输入（读背）→消化（理解）→输出（写、用）。但大多数孩子卡在第一步，甚至从未完整落实过！ 三、我的学生如何“逆袭”？ 去年有个男生，语文长期70多分（满分120）。我带着他做了三件事： 1.每天15分钟默写：课内古诗文+重点字词，错一字重来； 2.每周精练1篇阅读：不是刷题，而是拆解答案逻辑，总结答题模板； 3.每篇作文改3遍：同一篇题目，从结构到语言反复打磨。 3个月后，他考到102分——不是天赋，是终于把“落实”变成了习惯。 🌸给家长的实用建议 如果您发现孩子： 1.作文总跑题、字数凑不够； 2.阅读理解答不到“得分点”； 3.基础题反复错…… 🌸别急着报班！先检查孩子是否落实了这3点： 1. 课内背诵默写：每周抽背，错字标红更正； 2. 阅读摘抄+批注：不仅摘好词好句，更要写清“为什么好”； 3. 限时练笔：每周1篇作文，严格计时，培养考场节奏。 🌸最后说几句心里话： 语文成绩不会一夜暴涨，但每天落实10分钟，做好积累，事半功倍。 🌸如果您的孩子正在为语文苦恼，不妨试试这个方法。扎实基础，吃透文本，打磨表达。