不公布考试成绩，只给一个AB等级，家长如何了解孩子的学习？ 我既是老师，也是家长。不管站在哪一边，我都觉得，该让家长知道孩子到底学得咋样。 为啥得让家长知道成绩和排名？ 光给个“A”或“B”，家长心里是没底的。孩子数学到底是90分还是95分？在班里是前头还是后头？哪科强、哪科弱？弱点具体在哪儿？如果这些一概不知，家长想帮忙都使不上劲，甚至可能误判孩子的情况，耽误了。 现在的政策不让公开排名、减少考试、淡化分数，这个方向是对的，是为了减轻孩子压力，防止大家只拼分数，促进全面发展。 可完全不说，问题也来了： 家长成了“瞎子”：从小学到初中，如果只知道“等级”，家长根本摸不清孩子的真实水平。等到中考，那可是实打实看分数和排位的，到时候再知道就晚了。 孩子自己也迷糊：有些孩子容易自我感觉良好，如果一直没有客观参照，可能到关键时刻才发现差距巨大，心态容易崩。 和中考、高考脱节了：平时的学习不和最终的选拔方式接轨，就像练了多年却不知道比赛规则，真到上场时难免抓瞎。 政策要遵守，但家长合理的知情权也得照顾。能不能换个思路，不公开张榜，但通过私下、一对一的方式，让家长了解孩子的情况？ 比如，老师可以在家长会时单独跟家长沟通，或者给出更细致的分数段分析，让家长知道孩子的大致位置，明白该往哪个方向努力。 完全屏蔽成绩，可能把焦虑后移了，甚至加重了。在保护孩子自尊、减少公开比较的同时，用恰当的方式让家长心里有数，帮忙有方向，或许才是更稳妥的办法。