西安某中学初一学生小军（化名）在校因看课外书被老师批评。放学后，直接按了27层电梯，在楼道利用堆放的4块砖头垫脚，从窗户坠楼身亡。警方调查排除刑事案件，认定为自杀。 悲痛欲绝的家属认为小区物业存在多项失职，未清理楼道砖块（客观上提供了攀爬垫脚工具）、未在公共区域安装监控、未在窗户旁张贴安全警示标语。家属向物业公司索赔死亡赔偿金894,260元及精神损失费5万元，合计90余万元。 法院一审没支持。 法院认为，孩子12岁了，有一定判断能力，楼道里放砖头和没装监控，跟他自杀没有法律上直接的因果关系。 孩子爸妈不服，上诉到中级法院，二审结果一样，还是败诉了。 事后，批评他的老师被开除了，校长也被免了职，学校方面已经私下赔了钱给家属。 法院的判决从法律条文上看，没啥毛病。 法院严格区分了“条件”与“原因”：砖块、监控缺失只是自杀的便利条件，而非法律意义上的致害原因。 倘若窗户防护栏低于国标导致意外坠亡，物业必须担责。但一个决意自杀的个体，不会因缺少砖块而放弃。判决坚守了“过错与责任相匹配”的法治原则，避免安全保障义务无限扩大，沦为情感宣泄的“背锅侠”。 但大家心里过不去的坎儿是：老师批评学生有错吗？校长被免职冤不冤？ 老师管学生、批评学生，本身没错，这是他的工作。但关键是怎么“批”。是心平气和地讲道理，还是带着情绪地羞辱打压？ 不知道当时老师具体说了啥，但一个批评能让一个孩子回家就直接去寻死，这中间学校肯定缺了很重要的一环，那就是对孩子的心理关注和疏导。 孩子，尤其是青春期的孩子，内心可能比我们想的要脆弱得多，老师的一句话，他可能觉得是天塌了。所以，老师有管教的权力，更要有关爱和沟通的责任。 学校里出了这么大的事，老师教育方式可能有问题，学生心理出现这么严重的危机学校也没发现，这都说明学校在管理上、在关心学生心理健康上有漏洞。 校长被免职，是强调学校不能光盯着分数，学生的生命安全、心理健康才是天大的事。这和物业的责任不一样，学校的责任更重，是“育人”的责任。 这场悲剧是多重因素造成的。 法律只能厘清谁该为“直接原因”负责，但那些“间接原因”，比如不够完善的教育方式、缺失的心理支持系统，更值得我们每一个成年人，特别是教育工作者，去深刻反思和改变。 罚物业赔钱解决不了根本问题，如何避免下一个孩子走上绝路，才是我们最该思考的。