题目出错了。
这不是一道数学题。
盯着“0-8=11”发愁的家长，你和孩子都陷入了出题人的陷阱。
真正的解法，是抽走“0”右上角那根火柴。
现在，“0”变成了“6”。
然后，把这根火柴横放在“=”上。
看清楚：算式变成了 **6 - 8 ≠ 11**。
-2当然不等于11。逻辑严丝合缝。
我们教孩子验算，却很少教他们验题。
这个游戏的精髓，不是让你在框架内找答案，而是让你有勇气去审视框架本身。
最高级的思维，不是解答问题，而是重新定义问题。