中考志愿填报，
你到底图的是啥？

接到初三家长的电话，
聊起中考志愿填报，
感慨颇多，
顺手整理一下思路。

第一，学校大于班型，
到了高中，
宁当凤尾，不当鸡头，
马上就是签约季节。

每所高中开出的条件，
让人眼花缭乱。
班型也是五花八门，
我们记住三条。

A，班型是流动的，
学校是不变的。
只要你的成绩下滑，
势必会调整班型，

当初的一点小心思，
立马碎成了渣。
B，享受优质的联考，
特别是到了高三，

各种联考，接踵而来，
重点高中的优势在于，
联考质量对标高考，
划线相当精准，

C，了解试题走向。
重点高中的老师，
享受着最大的红利，
在各种交流会上，

以往高考的出卷老师，
纷纷登台，畅所欲言，
高考考查的核心理念，
这些百年难遇的机会，

让普通高中的老师们，
望尘莫及。
第二，距离不是问题。
填报中考志愿，

家长都有朴素的想法，
读高中，不要折腾，
最好不要跨区上学，
接送相当麻烦。

一旦需要家长陪读，
又是一笔不小的开支。
我总是这样打比方，
家人不幸被烧伤，

你选择最近的医院，
还是送到最好的医院。
比如说，市三医院，
治疗烧伤有一手。

答案往往是后者，
谁能解决问题，
往往选择哪所医院。
孩子的教育，

也是这个道理，
不要给自己设限，
武汉市的十大名高，
都是用数据说话的，

学校和老师共同努力，
打造出来的“神话”，
结果家长直接滑过，
偏偏选择普通高中。

理由似乎很充分，
离家很近，接送方便。
要知道，高中三年，
只有一千多天啊。

第三，补短还是取长。
中考的目的是什么？
就是高考拿高分。
需要思考一个问题。

我们补短，还是取长？
比如说，我家孩子，
理科是强项，
双语相当拉胯。

我的应对很简单，
偏重双语强的学校，
利用学校的资源，
让孩子享受这波红利。

当初填报的是外高，
资格生的考试，
数学一分算两分，
说明学校想抓理科。

同时又有双语的加持，
想一想，多美的事情。
即使外高滑档，
我的选择是武汉6高。

双语绝对是一流的，
正好弥补他的短板，
可是，孩子不听我的。
作为过来人，

我们坦诚相告，
中考志愿填报，
不要跟风，
别人填啥，我填啥。

看清孩子的实力，
自己到底图的是啥，
有了充分的思想准备，
不留任何遗憾。

班型也是五花八门 双语绝对是一流的 打造出来的“神话”