秦岭笑谈 【对话文明守护者——实践团队深度访谈龙山文化传承者】曲阜师范大学寒假社会实践青春三下乡社会实践 2026年1月18日 济南章丘讯午后13时30分，冬日的阳光透过博物馆会议室的玻璃窗，拾墨陶百年风骨 守文明浩荡根魂实践团队的专题访谈环节正式开启。访谈调研组兵分三路，分别与博物馆研学导师李老师、文物保护专员刘工、黑陶技艺传承人张师傅展开深度对话。在与研学导师李老师的交流中，成员们了解到博物馆针对青少年开发的系列课程。李老师展示了“陶土体验课”的教学视频：“我们会让孩子们亲手触摸陶土，体验拉坯、修胎的过程，感受先民的智慧。去年的‘考古模拟营’，孩子们在遗址现场挖掘到了陶片残件，那种兴奋感是书本无法给予的。”当被问及研学课程的挑战时，李老师坦言：“如何平衡趣味性与专业性，让青少年真正理解龙山文化的价值，是我们一直在探索的课题。”文物保护专员刘工则带领成员们走进修复室，展示了正在修复的蛋壳黑陶残件。“这件器物出土时碎成了17片，胎体极薄，修复时需要用显微镜观察拼接处，哪怕0.1毫米的误差，都可能破坏其原始形态。”刘工指着工作台旁的工具说，“我们用的粘合剂是特制的，既要有强度，又不能损伤文物表面。”成员们围在修复室旁，仔细观察每一个步骤，有人提问：“修复后的文物还能用于展览吗？”刘工回答：“我们的原则是‘最小干预’，修复的目的是让文物‘延年益寿’，而非‘焕然一新’。”最让成员们触动的是与黑陶传承人张师傅的对话。张师傅现场展示了手工制陶的拉坯工艺，他双手握住陶土，在旋转的轮盘上快速塑形，短短几分钟，一个黑陶杯的雏形便已成型。“我从16岁开始学做黑陶，至今已经32年了。”张师傅擦了擦额头的汗说，“现在年轻人愿意学这个的越来越少，去年我收了3个徒弟，都是大学生，希望他们能把这门手艺传下去。”成员们纷纷尝试拉坯，有人感慨：“看似简单的动作，其实需要极强的控制力，先民能做出蛋壳黑陶，真是太了不起了。”15时整，各小组汇总访谈成果，梳理出“博物馆数字化传播的瓶颈”“黑陶技艺传承的人才断层”“研学课程的资源整合”等待解决问题，为后续调研报告积累了扎实的一手资料。