2026年中央一号文件为乡村教育划出路线，明确提出稳慎优化农村中小学校与幼儿园布局，保留并办好必要的乡村小规模学校和幼儿园，同步推进县域普通高中振兴、城乡学校共同体建设、教师统筹配置与优质课堂共享。 这一重磅部署，精准破解乡村教育现实难题，标志着政策重心从“保基本”全面转向“提质量”，为乡村振兴筑牢教育基石。 文件提出稳慎优化农村学校布局，保留并办好必要的乡村小规模学校与幼儿园，推进县域高中振兴、城乡学校共同体建设及优质资源共享，既纠偏此前部分地区盲目撤并学校的问题，又直击乡村教育质量短板。 政策从“有学上”到“上好学”、从被动应对到主动塑造，既守住教育公平底线，又以优质教育留住乡村人才与文化，为乡村振兴筑牢根基。
