汉台教体向您报告丨老君九年制学校 2025年，学校始终坚守“立德树人”根本任务，立足“小学奠基、初中提质、学段衔接、全面发展”的办学定位，统筹推进教育教学、师资建设、校园管理等各项工作，圆满完成年度既定目标。 严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，设立“党员先锋岗”“党员示范课”，党员教师在教学改革、志愿服务、应急保障等工作中带头冲锋，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。严格执行党风廉政建设责任制，开展师德师风警示教育、廉政风险排查，签订《师德师风承诺书》，杜绝有偿补课、违规收费等行为。畅通监督举报渠道，全年未发生违纪违法事件，营造风清气正的办学氛围。 立足九年一贯制特色，构建“基础型+拓展型+探究型”课程体系。小学阶段强化语文、数学、英语等基础学科教学，注重习惯养成与兴趣培养；初中阶段聚焦中考考点，加强数理化等学科攻坚。严格执行“备课—上课—作业—辅导—评价”闭环管理，开展教学常规检查5次，覆盖所有学科及年级。优化作业设计，落实“双减”政策，小学一、二年级无书面作业，三至九年级作业时长控制在规定范围内，作业批改实现“全批全改、精准反馈”。 开展“名师引领、骨干示范、青年练兵”系列活动，邀请区教研员、名师到校指导，组织教师参加各级各类培训。搭建“校级公开课、区级示范课”展示平台，教师参与率达100%，教师专业素养显著提升。充分发挥“三级三类”骨干教师示范、引领作用，深化“青蓝工程”师徒结对，为青年教师快速成长搭桥铺路，学校现有省级教学能手3名，市级教学能手1名，区级教学能手和汉台名师各7名，3位教师也被评为区级优秀教师。 重视学生学业成绩提升，通过精准分析学情，针对性开展分层辅导。同时，丰富学生课外活动，开展运动会、文艺汇演、社团活动等，成立学科、艺术、体育类社团10个，学生参与率达95%。在2025年中考中，学校成绩斐然，从原来的全市倒数提升至全市第63名，进位率和及格提升率都是全市第一名，小考成绩也名列前茅。以社会主义核心价值观为核心，构建“学段衔接、主题鲜明、全员参与”的德育体系。小学阶段侧重行为习惯养成、爱国主义启蒙教育；初中阶段强化理想信念教育、法治教育、心理健康教育。通过每周一升旗仪式、主题班会、国旗下讲话等形式，开展“爱国主义教育月”“法治宣传周”“心理健康节”等主题活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 严格落实《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》，开展“文明班级”“文明学生”评选活动，从课堂纪律、校园卫生、文明礼仪等方面加强日常管理，学生行为习惯明显改善，校园文明程度显著提升。 建立“学校—班级—家庭”三级心理健康防护网络，配备2名专职心理教师，开设心理健康课程，设立心理咨询室，累计开展个体咨询38人次、团体辅导2次。针对初中毕业班学生开展压力疏导专题讲座2次，帮助学生缓解学业压力，保持积极心态。 学校将提升教师队伍素质作为质量发展提升的基础工程，不断强化教师队伍建设。开展“师德师风建设月”活动，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，聆听师德先进事迹报告，签订师德师风承诺书。通过师德演讲比赛、征文活动等形式，引导教师坚守教育初心，践行育人使命。实施“教师成长计划”，针对青年教师、骨干教师、老年教师制定差异化培养方案。开展“师徒结对”活动，6对师徒签订结对协议，通过听课评课、教案研磨、课题研究等形式，助力青年教师快速成长。组织教师参加各级各类培训、研修活动，鼓励教师参与课题研究、论文撰写。 落实安全生产责任制，常态化开展校园安全隐患排查。加强校园安保力量，配备专职保安5名，安装监控设备78台，实现校园监控全覆盖。每月持续开展消防安全、防溺水、交通安全、食品安全等专题教育和应急演练，提升师生安全防范意识和应急处置能力。本学期未发生任何安全责任事故。 本年度对教学楼、宿舍楼、操场等基础设施进行修缮改造，先后调拨、维修教室白板，增加食堂餐位，改造提升校园环境等，全面改善办学条件，为师生营造舒适、优美的教学和学习环境。 严格执行财务管理制度，规范经费使用，确保资金专款专用。加强食堂管理，严格把控食材采购、加工、留样等环节，开展食品安全培训5次，食堂卫生等级保持A级。优化后勤服务流程，提高水电维修、物资采购等工作效率，及时解决师生反映的问题，师生满意度达98%。