一本二本一直都是一个伪概念，终于彻底谢幕。这和双一流以及985，211是完全不同的概念。更有意思的是，这个黑锅还被扣在教育主管部门的头上。 一本二本源自高考录取的顺序安排，当时线下录取，场地有限就根据高校层次限定高校顺序入场，这就是所谓一本二本最原始的来源。正因此，某些学校在这个省是一本，另外一个省可能就是二本录取，还有一些学校既在一本招也在二本招，这算几本学校？ 之所以说是伪概念，就是在现实中没有任何实际意义，我们见过那个用人单位说只要一本不要二本？ 这个概念发扬光大形成误导的主要是基础教育。我们那个年代中学比升学率，随后出现本科率，伴随大扩招，这种简单比较已经分不出高下，于是就讲所谓一本率，现在增加了985，清北等等，目的还是胜负考核。因为中学在意，考核老师，老师就强调灌输给了学生家长，误导很多学生家长的选择：放弃理想专业，在乎一本二本的差异。 伴随新高考，所有本科录取合并，这一概念就成为了历史。