一次在北非，当地人用英语问金志扬是不是日本人，金志扬摇头，最后没忘告诉对方，我是中国人。 金志扬被气昏了，话有点儿糙：“这么大的国家被排在哪儿了，那是多年前的事，现在想起来就不舒服，心里盼着咱们能更强大起来。” 金志扬总说自己不是教练，而是教师。金志扬带队天天开会，讲业务，讲做人，也讲文化。金志扬坦承，“跟这帮孩子在一块儿，使我很年轻。” 脑要清醒，能作出科学正确的分析，足球不是搓麻将，要靠扎扎实实做工作。尤其是舆论环境，别总让“下课”成为宣泄或一种达到目的的手段，这样不严肃。“我在国家队行使主教练职责七天，战绩是七场不败，一球未失，因为没出事儿，那场要是输了你看吧，‘世纪之交的悲哀’‘历史耻辱’什么的全该来了。” ——2002年12月《足球世界》