课间休息时间由10分钟调整为15分钟，学生自主活动时间相应增加。此次调整为上级明确要求，目的是保障学生休息、缓解学习疲劳。要确保规定落实不走样、见实效，基层学校需做好配套措施，重点关注以下两点。 一是保持管理定力，杜绝过度管控。课间延长后，学生自由活动增多，秩序出现轻微“松散”属正常现象。校领导和教师需克制过度管理欲，避免因担心安全风险，通过检查监督、班级评比等方式，引导教师将学生圈在教室，变相剥夺学生活动权。关键是做好安全引导，而非一味管控，让课间发挥缓解压力的作用。 二是警惕“剧场效应”，坚决制止违规行为。部分教师功利化心态作祟，会通过挤占课间布置作业、拖堂、提前上课等方式抢时间，此类行为若不遏制，极易引发效仿，加重学生课业负担，违背上级调整初衷。 课间的核心是让学生充分休息、调整状态。只要不违反安全规定，学生自主选择准备学习用品、玩耍、发呆等，教师均不应过多干涉。尊重学生自主选择，还给学生轻松自由的课间，才是此次调整的核心目的，也是落实配套措施的关键。