香港一学校毕业典礼上奏国歌，两名毕业生不仅不唱国歌，还一直坐着拒绝肃立，校长陈卓禧看后直接叫停，将这两名不尊重国歌的学生赶出礼堂。   2017年12月16日，香港专业进修学校的毕业典礼现场，本来是学生们熬到毕业、高高兴兴领证书的好日子，结果偏偏有两个年轻人，非要在这么庄重的场合找不痛快，干出了让人看了就来气的荒唐事。 （阅读前请点个赞，点个关注，主页有更多你喜欢看的内容） 而陈卓禧校长没有半点和稀泥，没有为了所谓的“典礼顺利进行”，就睁一只眼闭一只眼，毫不客气地把这两个不尊重国歌的学生赶出了礼堂。 这因为可不是毕业典礼上的“小插曲”，而是一场关于国家尊严、关于教育底线、关于公民义务的正面交锋，是给所有是非不分的年轻人、给所有放弃底线的教育者，上了最深刻的一课。 毕业典礼是学生寒窗苦读多年，迎来人生重要节点的庄重场合，奏唱中华人民共和国国歌，是咱们国家任何正式典礼的必备环节，既是对国家的尊重，也是对整个典礼庄重性的维护。 当时在场的所有人，在国歌响起的那一刻，都自觉肃立致敬，唯独这两个年轻人，屁股像粘在椅子上一样，不仅不肃立，连最起码的敬意都没有。 这完全就是把无知当个性，把叛逆当能耐，甚至是被当时香港那股乱港歪风邪气洗了脑，把不尊重国歌当成了所谓的“表态”。 可他们偏偏忘了，自己坐在中国香港的土地上，参加的是中国学校的毕业典礼，你首先是一名中国公民，尊重国歌，是法律规定的义务，是刻在骨子里的本分，不是你想不遵守就能不遵守的，更不是你拿来标榜个性的工具。 陈卓禧校长最让人敬佩的地方，就是他在那一刻没有丝毫犹豫，没有向所谓的“争议”妥协，更没有怕别人说他“霸道”，当场就亮明了底线，明确告诉这两个学生，不尊重国歌，就没有资格留在这个毕业典礼的现场，就不配领取这份毕业证书。 这个举动，看着是不给学生留面子，实则是守住了教育的根，守住了国家的尊严，作为一校之长，他不光要对学校的教学质量负责，更要对“培养什么样的人”这个根本问题负责。 要是连在毕业典礼上公然漠视国歌、挑战国家尊严的行为都能容忍，那这个学校的教育就是彻头彻尾的失败，教出来的学生就算拿了再高的文凭，也是个连自己国家都不尊重的人，对社会、对国家又有什么用？ 更难得的是，陈卓禧校长的这份硬气，是在当时香港的特殊环境下做出来的，2017年的香港，乱港分子还在兴风作浪，西方反华势力的渗透无孔不入。 尤其是教育领域，不少教材被恶意篡改，不少老师被歪风邪气裹挟，给年轻人灌输错误的历史观、国家观，把分裂当勇敢，把爱国当耻辱，导致很多年轻人是非不分、黑白颠倒，连最基本的尊重国歌、尊重国家都做不到。 甚至把侮辱国家当成了所谓的“政治正确”，在这种大环境下，陈卓禧校长的这一次叫停、这一次硬刚，就显得格外珍贵。 他没有向歪风邪气低头，而是站出来明明白白地告诉所有人，在香港的土地上，不尊重国歌就是不行，挑战国家尊严的行为，就必须付出代价。 当时还有一些别有用心的人跳出来带节奏，说学生坐着是个人自由，校长的做法太极端，侵犯了学生的权利，这简直是荒唐透顶。 我就想问一句，你的自由，能凌驾于国家尊严之上吗，你的所谓权利，能突破法律和公序良俗的底线吗？ 毕业典礼是学校举办的庄重场合，有明确的规则和礼仪，奏国歌肃立，是每个中国公民都该遵守的基本准则，你自己主动违反规则、漠视国家尊严，就等于主动放弃了留在这个场合的权利。 学校把你赶出去，完全是天经地义，这不是侵犯你的权利，是维护绝大多数人的尊严，维护国家的庄严。 后来的事大家也都看到了，2020年香港国安法正式实施，《国歌条例》也同步落地，清清楚楚地把尊重国歌写进了法律，明确规定公开侮辱国歌是违法行为，必须承担相应的法律责任。 现在回头看，陈卓禧校长当年的做法，不仅完全符合公序良俗，更契合了后来的法律精神，他从来不是什么“霸道校长”，是真正有家国情怀、有底线、有担当的教育者。 国歌是无数革命先烈用鲜血和生命谱写的旋律，是我们国家的象征和标志，承载着整个中华民族的历史记忆、民族情感和家国情怀。 尊重国歌，也是每个中国人最基本的义务，是刻在骨子里的家国认同，不管你在内地还是香港，不管你是学生还是什么身份，这个底线永远不能破。 这件事过去快9年了，今天再看依然让人提气，陈卓禧校长的硬气，给所有教育者树立了最好的榜样，教育的根本是立德树人，先要教学生做一个堂堂正正的中国人，再谈知识和技能。 连自己的国家都不尊重，连国歌响起都不愿意肃立，读再多书也没用。 同时也给所有年轻人提了醒，你可以有自己的想法，可以有不同的观点，但你首先是一名中国公民，爱国、尊重国家的象征和标志，是你做人最基本的底线，任何挑战这个底线的行为，最终只会自讨苦吃。