所有理科生都存在一个问题，为什么我做题没思路？为啥学霸做题有思路？思路是哪来的？我来告诉你个标准答案。看完这篇，孩子的理科直接就开窍了。 我在省重点高中教了20多年的物理，跟大家说句大实话：孩子物理没思路，真不是笨，更不是没救，就是没掌握模仿、积累、重复这三步！ 我一个个来说！ 第一步，模仿。 很多家长和我说，孩子没有逻辑、也不会总结，物理就是不开窍。家长的焦虑是对的，但是你弄错了一个大的前提，物理开不开窍是靠老师教、孩子学的，你指望孩子自己能凭空有这个能力，除非是那种十万分之一、百万分之一的天才，否则是不现实的。 我告诉各位家长，重点高中重点班的学生到了高中需要做的第一件事就是服从： 1、老师上课用什么方法学生就要用什么方法； 2、老师上课做什么样的习题学生就要做什么样的习题； 3、老师上课说什么题不用做学生就不要去做。 …… 所谓师傅领进门修行在个人就是这个道理。 第二步：积累。 首先，积累老师总结的题型和方法。上课能听懂，说明你认同老师的逻辑，但是看别人表演和自己能表演是两回事，中间有一个把老师的能力迁移为自己能力的过程，这步很关键。如何迁移？需要孩子记笔记、反复的看笔记，通过做题，反复推敲题目中条件与知识点的对应关系，要多问自己通过这几个条件，可以判断出使用哪个解题方法？这个解题方法的易错点是什么？思考与推敲的过程，就是把老师的能力迁移为自己能力的过程。 其次，积累自己的错题。学习高中物理一定要准备一个错题本，每道错题至少做三遍。弄懂之后，先独立做一遍，确认是不是真的会了。一周后再做一遍，加强记忆。考试前，重点复习。 第三步：重复。 要做到形成条件反射！背一遍、模仿一次根本不够，必须反复练。同样的模型、同样的解法，重复到一看题就知道用什么思路，这才叫真正学会。 我教物理这么多年，太清楚了！中等生卡就卡在，不够精准，不愿模仿，不会积累、不敢问，只会死磕、内耗、自我否定。高中物理，就像在一堆线里找头绪，跟着老师的思路走就对了。老师得严谨，讲的概念、方法得一致，这样的老师才靠谱。如果你也想让孩子把这种物理的体系思维融入到学习中，学会总结，告别一学就会、一做就废，【殷老师求解】我分享！