学校乐于宣传，是因为出了状元，有了好成绩，校长脸上有光，副校长、教导主任、级部主任、班主任、任课老师等等，都跟着有光。而在地方，高考就是衡量一个地区教育质量的尺子，出了状元，多出了几个清北，就意味着自己教育抓的好。 整体提升一个地区的教育水平很难，那都是“下水道”隐蔽工程，干的再多没人看见，但若出一个状元，瞬间都知道了。包括普通老百姓也是一样，不会去关心当地的本科率，也不会关心特招线和一本线二本线过了多少学生，他们只关心每年又出了几个清北，高考状元是不是在本地。 但培养一个状元，或者多出几个清北，头部985学生，相对就容易多了，在最好的学校，掐最好的学生，然后集中最优质的资源，像爱护宝宝一样，全力培养几个班的学生，那不比提升整体容易的多。 其实，高考状元本身就具有话题性，即便学校不宣传，也会在社会上广泛宣传，因为这本身就是一个热度话题，管是管不住的。