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南京师大学沈书生:项目化学习中的思维能力

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沈书生,南京师范大学教育科学学院副院长、教授。教育技术学博士,硕士生导师,全国中小学教师教育技术能力培训试用教材《教育技术培训教程》编委,研究范围涉及基础教育信息化、和谐新农村信息化建设、教师教育技术能力建设等,主持过多个国家与省部级科研项目,并参与多项全国教育科学重点课题及其它厅局级课题。