河南一高中近半历史老师无课可教，高考选科该醒醒了!

河南作为高考大省，竞争非常激烈。河南某县高中近2000名学生，不足170人选历史，20位历史老师近半面临“无学生可教”的困境，这一幕看得人心里发酸。在人工智能，机器人，半导体微电子专业大热的当下，好就业成了考生们选科的第一考虑要素。

新高考选科本是为了兼顾学生兴趣与发展，可现实却成了“功利化选科”的重灾区。学生们扎堆选物理冲理工，历史被当成“退路”，可谁来守护那些承载民族记忆、构建人文底色的学科？

建议高考选科别只看“就业热门”：一是增设历史类特色专业招生计划，让学历史的孩子有出路；二是调整赋分规则，降低偏科影响，给历史选科留足空间；三是在中小学强化历史学科素养培养，别让人文教育被功利裹挟。

教育不是只造理工机器，人文底蕴才是一个民族的根。黄仁勋都说了，在AI时代，文科生会更吃香。别让历史课堂慢慢冷清，别让孩子只盯着眼前的“热门”丢了长远的成长。