开学一个月，小学一年级家长被“逼疯”，主要是2个原因

我发现，很多爱晒娃的家长，在某一个时间段，突然就“消失”在朋友圈里。

究其原因才发现，原来孩子上一年级了。

一年级的孩子能让家长有多头疼呢？我在网上看到一位妈妈模仿自家儿子的日常，真是道出了无数父母的辛酸和无奈。

孩子刚坐下写作业，就开始了他的表演：

妈妈，我要喝水；

妈妈，我要尿尿；

妈妈，我刚差点就尿外面了，哈哈哈哈；

把铅笔插鼻孔，开始叫妈妈：“妈妈快看，我是章鱼哥。”

妈妈，你怎么不高兴啊，你先去忙吧，放心我肯定能自己做完作业；

看到这，我是既笑出了眼泪，又感到深深地无奈。陪一个小学一年级的孩子，到底有多难？

大部分家长一提到孩子的学习，几乎都是用两个词来概括——磨蹭、不会。正因为不会做，所以磨蹭，又因为磨蹭无法集中注意力，所以不会做。

孩子“不会”和“磨蹭”的背后，主要原因，其实是2个：一是拼音不扎实，二是阅读理解能力不够。

一：拼音不扎实

我们都知道，低年级的孩子，最主要还是靠拼音来阅读。但如今孩子的课程，不像我们以前那样慢慢学。

一年级这一年，孩子认识300左右的字，这还只是基础。这些认字量，想要完成额外的作业，比如靠自己去读题、课外阅读、理解书中的内容，那就是个大挑战。

而又因为孩子不认字，写作业慢、反应慢，这对于时间有限的我们来说，真的容易着急上火。

再看看别的孩子，朗读流利、读写顺畅，心情顿时感觉不好了。再加上老师艾特一下自己，说“希望家长能更重视孩子的学业”，那心情，简直不要太焦虑。

明明幼儿园还是个聪明伶俐的宝宝啊，怎么一到小学一年级，就让老母亲怀疑人生呢？

其实归根到底，还是孩子认字难的原因。

我们也不可能时时刻刻守在孩子身边给他读题讲解。所以，拼音学扎实，就是孩子的基本功。

一旦自己能拼了，他能把一句话完整地读出来，也就知道这句话在说什么。

二：家长该怎样做？

那我们该怎样做，能激发孩子的学习兴趣，提高他的学习力呢？

孩子学拼音，只在一个阶段，如果孩子在这阶段没打好基础，那他的拼音就定格在这里，直接影响以后的成绩。

很多孩子可能在学龄前有学过拼音，但父母不要大意，觉得学了几遍就可以了。如果孩子不巩固、学扎实拼音，他之后再分清楚就很难。

[比心]我在教侄子时，就专门配合《神奇拼音书》让他巩固拼音知识。

侄子上一年级时，平翘舌不分、前后鼻音分不清楚，后来通过解读《神奇拼音书》中的故事，他学会了正确发音。

[心]这套书一共有6册，包括声母、韵母的解读，用拼音日记的方式，巩固孩子课本所学知识点，加深记忆。

如果孩子没有拼音基础，就可以从认识字母开始。比如字母涂色、画中找字母、分类的方式，先熟悉各类字母。

[心]然后再通过歌谣来加深印象。像“蚂蚁搬家iii，乌鸦喝水uuu，小鱼吐泡üüü”这样朗朗上口的拼音诗歌，孩子读着读着就学会了。

[心]如果父母没有时间陪着读，可以开启有声故事伴读，让孩子多听几遍纯正的音调。听多了，孩子自然就能分清楚各类声韵母，解读正确的拼音。

幼小衔接及小学一年级的孩子，想要扎实拼音基础，这套《神奇拼音书》一定不要错过。