我们在学习一本参考书的时候，需要特别关注参考书的目录(目录即体系化的知识大纲)。以333备考为例，由于考研是应试类考试，我们可以选择直接使用像丹丹老师的紫薯皮《速记表》或者《知识清单》，翻开《知识清单》，看着《知识清单》的章节目录，明确333每科(中国教育史、外国教育史、教原、教心)的知识体系，让自己对每科的知识脉络有更加清晰的了解。
📕第二步，熟读参考书+勾画重点
在了解完每一科的知识体系的之后，我们需要对每一章节下对应的细化的知识点进行理解和记忆，勾画关键词和重点，避免机械化记忆。我们可以用彩色荧光笔对关键词 重点进行加重，在视觉上突出记忆。也可以通过理解逻辑关系、自创口诀的方式来加深印象，形成知识网络。可以利用碎片化时间用扇贝考研的教育学模块进行卡片背诵！同时可以采用关键词输出的方式来检查自己每一章节的知识点掌握程度。
📕第三步，强化记忆+定时输出
在经过一轮二轮的学习之后，我们就要开始挑战自己的记忆极限啦!重复是记忆TM!我们需要每天抽出固定的2-4个小时去专注自己专业课的背诵和输出!在三轮四轮乃至以后的五六轮七八轮背诵，我们需要慢慢地把书读薄，在背诵过程中抓住关键词，通过几个关键词将整个知识点展开。
中期以及后期的背诵，我们就可以采用默写输出的方式来检测自己对知识点的掌握程度，同时进一步强化自己对知识点的记忆!
📕默写Part
在学习333的时候默写也默了好几轮了~从 章框架到节框架再到具体知识点的要点。后期，我使用的是A3大白纸，折成八大条(如图)。在每日背诵之后，隔几个小时(避免瞬时记忆的欺骗!)然后默写相应的知识点框架，先把大框架默写出来，然后对着一级二级框架展开三四级知识点的输出，可以选择口述，也可以选择直接写在咱们的“A3哈达”上面。这样一遍下来，我们就将中教史精简化为四张A3纸，这其实就是一个把书读薄的过程，在冲刺阶段，我们就可以拿着精简化的“哈达”框架进行快速地重复背诵。
